海伦学生品茶上课,学生茶艺课堂体验
春日午后，阳光斜斜洒进教室，海伦中学的同学们正围坐在茶席前，看着老师用青瓷盖碗冲泡龙井。穿着校服的小雨凑近闻香，忍不住感叹：“原来茶叶真的会有豆香味！”周围响起一片细碎的笑声，这个下午的茶艺课总是充满这样的新奇发现。
说到海伦学生品茶上课，最初不少家长心里直打鼓：这群整天抱着手机的孩子，能静下心摆弄那些瓶瓶罐罐？就连班主任李老师也坦言，开课第一周，确实有学生偷偷在茶席下面藏手机。可谁能想到，两个月后的现在，最坐不住的小胖子王明居然成了班上的“冲泡小能手”。
从手机到茶具的转变
记得第一次上课时，很多同学连茶壶都拿不稳。热水一冲，茶叶在杯中舒展，有个女生突然说：“这不就像我们的人生吗？在热水里翻滚，才会绽放香气。”这话让在场的老师都愣住了。是啊，这些十四五岁的少年，居然在茶香中品出了生活哲理。
现在的茶艺课上，你能看到这样的画面：同学们轮流担任茶艺师，小心翼翼地将茶汤分入品茗杯。轮到陈琳奉茶时，她总是先恭敬地向同学点头，手腕轻转，将茶杯推到对方面前。这种仪式感让普通的课间休息变得格外庄重。隔壁班张老师偶然路过，忍不住在窗外驻足：“从来没见过这群孩子这么专注的样子。”
学生茶艺课堂体验中最打动人的，是那些不经意间的改变。以前总爱喝碳酸饮料的李娜，现在书包里常备着自家带的茉莉花茶；总坐不住的张晓，居然能安静地完成整套茶艺流程。茶艺老师刘师傅说得在理：“我不只是在教他们泡茶，更是在教他们如何与时间相处。”
茶香里的成长滋味
上个月校园开放日，学校特意安排了茶艺展示。家长们看着自己的孩子端坐在茶席前，手法娴熟地温杯、置茶、冲泡，眼神里满是不可置信。有位母亲红着眼眶说：“这还是我那个连洗碗都没耐心的儿子吗？”
其实仔细想想，这门课教的何止是泡茶？注水时要把握水温，出汤时要计算时间，分茶时要顾及公平——这些看似简单的步骤，都在悄悄塑造着孩子们的性格。班长林薇在周记里写道：“当我学会等待85度的水温时，也学会了在数学题解不出来时不急躁。”
当然，课程中也不全是严肃的时刻。有次练习盖碗冲泡，王明手一抖，热水溅到手上，疼得直跳脚却还记得牢牢握住盖碗。这个画面成了班级经典梗，每次茶艺课都会被提起，在笑声中大家也记住了“茶具比疼痛更重要”的专业精神。
窗外梧桐叶沙沙作响，教室里茶香袅袅。又到每周最期待的学生茶艺课堂体验时间，同学们早早整理好茶具，等着刘师傅带来新的茶叶品种。透过氤氲茶雾，你能看见他们眼中闪烁的光——那是对传统文化的好奇，也是对慢生活的向往。或许多年后，当这些孩子在各行各业忙碌时，仍会记得在这个下午，他们曾与一杯茶安静对话。