营口学生品茶上课,学生课堂品茶体验
你说现在学生上课都学点啥？语文数学英语那是老几样了，可你听说过正儿八经在教室里泡茶、品茶的课吗？这事儿还真就在营口某中学发生了。头回听说这事儿时，我也愣了神——教室里不该是哗啦啦的翻书声，怎么还飘起茶香了？
茶杯里的新课堂
走进教室，眼见着每个学生桌上都摆着青瓷盖碗，热水壶噗噗地冒着白气，那阵仗真像进了茶艺馆。班主任李老师端着茶杯在课桌间踱步，时不时指点两句：“手腕放平，注水要慢。”有个男生手忙脚乱地烫了手指，呲牙咧嘴的模样把全班都逗乐了。这哪儿像上课啊，分明是周末兴趣班嘛！
可你猜怎么着？这门营口学生品茶上课的课程，居然是学校正儿八经的劳动教育课。校长在晨会上说得在理：“现在的孩子，会解方程不会泡茶，认得分子式认不得茶叶。咱营口学生课堂品茶体验，就是要让他们从茶汤里品出点生活滋味。”
最让我意外的是，这群半大孩子还真泡出了门道。初二（3）班的王同学边烫茶杯边跟我唠：“从前觉得喝茶是老头儿的事儿，现在才知道这里面讲究可多了。您瞧这营口学生品茶上课，绿茶得用85度水，红茶要沸水冲泡，跟我们做实验似的。”她捻起一撮铁观音撒进茶壶，那手法已然有模有样。
家长们起初也犯嘀咕，都说“别是瞎胡闹吧”。可过了俩月，张女士发现自家闺女变了样：“以前写作业坐不住半小时，现在能安安静静泡一下午茶。昨天还跟我说，妈您知道吗，茶要分叁口喝，这叫一品二尝叁回味。”这话把她都给说愣了。
茶香里的变化
你说这营口学生课堂品茶体验到底图个啥？教茶道的陈老师有她的理儿：“孩子们通过茶道学的是专注。就像这盖碗茶，心神不宁准烫手，心浮气躁泡不出好茶汤。”她班上有个特别坐不住男生，现在居然成了茶艺队的骨干，能稳稳当当地完成整套茶艺表演。
更妙的是，这茶香似乎把传统文化也泡活了。学生们在查资料时发现，原来陆羽的《茶经》是世界上第一部茶学专着；宋朝人点茶还要用茶筅击拂出沫浡。历史书上的白纸黑字，忽然就变成了手心里那盏温热的茶汤。
当然也有哭笑不得的时候。有回区里领导来听课，正赶上学生练习茶叶审评。领导刚迈进教室，就听见个孩子扯着嗓子说：“这茶涩口，肯定是夏茶！”把陪同的教务主任急得直使眼色。不过领导反倒笑了：“孩子们敢说真话，好啊！”
如今这营口学生品茶上课已经开了叁个学期。校园里常能看到这样的场景：课间十分钟，几个学生不奔小卖部，反倒围坐在走廊茶席前，你斟我一杯，我敬你一盏。那青涩又认真的模样，仿佛他们捧着的不是茶杯，而是某个需要小心轻放的传统。
窗外玉兰花开了又谢，教室里的茶香却始终袅袅不散。也许很多年后，这些孩子会忘记二次函数公式，但一定会记得某个午后，他们如何在茶香中学会了等待——等水温降到恰到好处，等茶叶在杯中舒展，等浮躁的心慢慢沉静下来。这大概就是教育的另一种可能吧。