蓬莱学生品茶上课,学子课堂赏茗会
清晨的阳光透过木格窗，在茶席上投下斑驳的光影。教室里没有粉笔敲击黑板的声响，只有紫砂壶嘴升腾的袅袅白雾。这里是蓬莱职业学校茶艺课的课堂，孩子们正用指尖感受千年茶文化的温度。
穿亚麻衫的李老师拎起陶壶，热水冲入盖碗的刹那，茉莉银针的香气瞬间在教室里漾开。“看，茶叶在跳舞呢。”前排扎马尾的女生轻声对同伴说。的确，那片片嫩芽在琉璃杯中舒展翻滚，像极了海底摇曳的水草。
当茶杯代替了手机
“以前上课总忍不住摸手机，”穿卫衣的男生不好意思地挠头，“现在盯着茶叶看都看不够。”他刚完成人生第一次“凤凰叁点头”，虽然水流断断续续，但眼里闪着光。邻座的女生正小心地用茶夹摆放品茗杯，那专注的神情，仿佛在完成一件艺术品。
教室后墙挂着一幅字：“茶养静气”。有个男孩刚开始总坐不住，现在却能安静地给茶宠淋水，看它慢慢变色。他说泡茶时心里特别踏实，就像窗外那棵老银杏，稳稳地扎根在土地里。
这或许就是蓬莱学生品茶上课的魅力——在快节奏的时代里，他们通过这杯茶，找到了与自我对话的片刻宁静。
茶香里的文化密码
“你们知道吗？古人把茶看作天地精华。”李老师轻抚茶荷中的铁观音，“看这蜻蜓头、青蛙腿，都是制茶人手下功夫的结晶。”学生们围拢过来，第一次发现茶叶的形状竟藏着这么多学问。
随着学期深入，简单的泡茶动作被赋予了更深的意义。温杯烫盏是待客的诚意，七分茶叁分情是处世的分寸。那个总迟到的女生现在总会提前到教室烧水，她说：“让客人喝冷茶多失礼啊。”
这些年轻的身影在茶席间穿梭，渐渐懂得了敬茶的礼仪，读懂了陆羽《茶经》里的智慧。学子课堂赏茗会不仅是技能学习，更像一场跨越千年的文化寻根。
最近班里组织了无我茶会，大家自带茶具，匿名泡茶。穿校服的少年将斟满的茶杯奉给陌生人时，脸上有种郑重的温柔。没有言语，只有茶香在人与人之间流动。
窗外，海风送来咸湿的气息；窗内，茶香弥漫。这群蓬莱少年在杯盏交错间，泡开的何止是茶叶，更是对生活的理解与热爱。茶凉了再续，人走了茶不凉——这大概就是传统文化最美的样子。