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老张最近有点烦。他上初中的儿子，总把自己关在房间里，对着电脑屏幕一坐就是好几个小时。问他在干嘛，孩子头也不抬，含糊地说“查资料”。可老张有次送水果进去，无意间瞥见屏幕一角飞快闪过的画面，心里咯噔一下——那颜色，那布局，让他隐约觉得不对劲。他记下了地址栏里那几个字母：丑耻补苍驳蝉别肠辞尘。
这串字母像根刺，扎在老张心里。他趁着孩子上学，自己偷偷在搜索引擎里输入了这个网址。敲下回车键的那一刻，他莫名有些紧张，手心微微出汗。页面加载出来了，果然，满眼都是些不堪入目的图片和链接，像一片肆意生长的、带着毒性的藤蔓，密密麻麻。老张赶紧关掉了网页，坐在电脑前，半天没缓过神。他点起一支烟，心里五味杂陈。这网络世界，门坎也太低了，怎么一推就开，一开就是这种地方？孩子那扇紧闭的房门，和这个轻易就能点开的网页，在他脑子里重迭起来，让他感到一阵无力。
其实，像“丑耻补苍驳蝉别肠辞尘”这样的网站，网上还真不少。它们就像城市角落里那些没有招牌的小店，你不知道它什么时候开张，也不知道里面具体卖什么，但总有些好奇的、或是别有用心的人，会去推那扇虚掩的门。这些网站往往设计得简单粗暴，域名也常打擦边球，目的就是直截了当，用最刺眼的内容吸引眼球。对成年人来说，或许还有几分辨别和自制力，知道那不过是片数字垃圾场，看多了腻味。可对世界观正在成型的孩子呢？那些未加过滤的信息，像浑浊的洪水，猛地冲进他们清澈的认知里，会留下什么？老张不敢细想。
问题在于，我们该怎么办？把网线拔了？把电脑砸了？这显然不现实，也不是办法。网络就是今天的水和电，你没法让孩子活在真空中。堵，从来都是下策。关键恐怕在于“疏”，在于我们得走到孩子前面去。你得知道他们可能在哪儿“溜达”，可能会遇到什么“坑”。就像教孩子过马路，不能只喊“别乱跑”，你得牵着他的手，告诉他怎么看红绿灯，怎么观察来往车辆。
咱们做家长的，有时候是不是也该放下架子，学学这些新东西？至少，得知道哪些地方是“雷区”。比如，可以试着和孩子聊聊，上网时如果碰到一些让你不舒服的弹窗、奇怪的链接，该怎么办。这不是审问，而是像分享一个生活小经验。家里那台公用电脑，是不是可以放在客厅这类开放空间？不是监视，而是让上网这件事，变得像一家人看电视一样自然。技术手段也能帮点忙，比如开启一些安全过滤功能，给孩子的设备设置一个相对干净的“青少年模式”。这不算侵犯隐私，更像是给初学骑车的孩子装上辅助轮。
老张掐灭了烟，心里有了点主意。他决定晚上不直接质问儿子，而是找个机会，比如一起看个科幻电影的时候，随口聊聊“如果电影里的全息网络里全是垃圾广告，那多扫兴啊”，再看看孩子的反应。他想，孩子需要的不是一个随时会拉响的警报器，而是一个可以并肩同行、偶尔指指路的向导。那片名为“丑耻补苍驳蝉别肠辞尘”的沼泽地或许还会存在，但他希望自己的孩子，能认得路，懂得绕开它，走向更开阔、更有光的地方。这不容易，但值得试试，对吧？