溧阳学生品茶喝茶上课,学子课堂茶香体验
坐在窗明几净的教室里，耳边传来的不是哗啦啦的翻书声，而是咕嘟嘟的煮水声。讲台上穿着蓝布褂的老师端起白瓷盖碗，叁十多双眼睛齐刷刷盯着那片在热水中舒卷的茶叶，像是观察什么了不得的魔术。
这可不是什么课外兴趣班，而是溧阳部分学校正儿八经的课堂。班长小陈一边往茶壶里注水，一边笑着说："刚开始觉得奇怪，上课怎么能喝茶呢？现在倒好，每周最期待的就是这门课。"他手腕轻轻转动，让水流沿着杯壁滑入，手法已很有些模样。
当茶香飘进教室
你可能要问，学生品茶喝茶上课到底学些什么？其实啊，不只是泡茶喝茶那么简单。春天的清晨，老师会带着同学们去茶园，看露珠在茶叶上打滚，亲手采摘最新嫩的芽尖。回到教室，大家围坐在长桌前，学习怎么把采回来的茶叶变成可以喝的成品。杀青的温度要刚好，揉捻的力道要恰当，这些看似简单的步骤，做起来可都不容易。
最让人惊喜的是，这门课把好多学科都串起来了。地理课上讲到土壤酸碱性，同学们马上想到茶园里的红壤；历史书上说的茶马古道，现在尝着茶汤仿佛能看见当年的马帮；就连化学课上的氧化反应，在茶叶发酵过程中也变得生动起来。隔壁班的李老师边品着学生泡的茶边说："看着孩子们在茶香中认真学习的样子，我忽然明白，原来知识可以这样自然地流淌。"
当然啦，刚开始推行这样的课程，也不是没有遇到过困难。有家长担心影响学习，有老师觉得太花时间。但慢慢的，大家发现孩子们变得不一样了。以前坐不住的小王，现在能安静地泡上一小时茶；总爱玩手机的小张，开始拉着爸妈去茶馆；就连写作文，孩子们的笔下都多了几分茶香般的韵味。
这些细微的变化，就像第一泡茶汤的香气，初闻似有若无，细品才发现早已沁入心脾。在快节奏的学习生活里，这一盏茶的时间，反倒成了孩子们沉淀思绪的片刻。茶香袅袅中，他们学会了等待，懂得了专注，更在氤氲的水汽里，找到了与传统文化对话的方式。
茶室里飘着淡淡的香气，几个学生正在为下周的茶会做准备。他们小心翼翼地调整着茶席的布置，讨论着该用哪种茶叶招待客人。窗外，午后的阳光正好，照在这些年轻的脸庞上，也照在他们手中那杯清亮的茶汤上。