重庆学生品茶上课,校园茶艺融入课堂
你听说过在学校里能正大光明地泡茶喝吗？在重庆的一些中学里，这可不是什么稀奇事。茶香混着墨香飘在教室里，孩子们摆弄着茶具的样子，比做物理实验还要认真。
这学期刚开始，王老师端着一套茶具走进教室时，同学们都愣住了。“这节生活课，咱们来学泡茶。”她边说边取出茶叶，那股清香立刻抓住了所有人的注意力。
从烫壶温杯到品茗闻香
最开始，学生们连茶壶都拿不稳。小李同学第一次实操时，手抖得差点把热水洒出来。“别急，沉住气。”王老师轻声指导，“泡茶最讲究心静。”说来也怪，当孩子们专注于手中的茶具时，教室里嘈杂的说话声渐渐变成了轻声交流，还有若有若无的茶香。
小张以前上课总爱开小差，现在却成了茶艺课的积极分子。“我以前觉得喝茶是老人家的事，”她一边轻轻晃闻香杯一边说，“但现在发现，原来这里面有这么多门道。”她现在已经能分辨出绿茶和铁观音的不同香气，还会回家教爸爸妈妈怎么泡茶更好喝。
最让老师们意外的是，这门课带来的改变不止在课堂上。班主任刘老师发现，参加过茶艺课的学生们，上其他课时的专注度也提高了。“就像是找到了让心静下来的方法。”
茶香里的文化滋味
当然，这门课不光是学泡茶。老师们巧妙地把传统文化知识揉了进来。地理老师会讲解不同产茶区的气候特点，历史老师则讲述茶马古道的故事。语文课上，同学们一边品茶一边读苏轼的“从来佳茗似佳人”，感受完全不同了。
“我以前背古诗总觉得隔着一层，”小王同学说，“但手里捧着茶再读这些诗句，突然就明白古人在写什么了。”他最近写了一篇对于茶文化的作文，里面提到了陆羽的《茶经》，那是他在茶艺课上听老师提起后，自己跑去图书馆找来看的。
家长们最初也有疑虑——这不耽误学习吗？但看到孩子变得更加沉稳，还能说出不少传统文化知识，态度都变成了支持。有位家长在班级群里说：“没想到孩子通过学泡茶，懂得了那么多做人做事的道理。”
校园茶艺融入课堂这件事，在重庆的这几所学校里已经成了特色。别的学校听说后，也有老师专门来观摩取经。看着学生们专注地洗茶、冲泡、分茶，那份从容不迫的气度，确实让人眼前一亮。
或许，教育的真谛就藏在这些小小的茶杯里——不只是灌输知识，更是培养一种生活的态度。当茶香飘满教室，孩子们学会的不仅是泡茶的技巧，还有那份专注、耐心和对生活的热爱。这样的课堂，谁不喜欢呢？