密山学生品茶上课,学子课堂茶香体验
教室窗外的老槐树沙沙作响，阳光透过叶片缝隙洒在课桌上，与往常不同，今天每张课桌上都放着一套素白茶具。班长抱来装着茶叶的玻璃罐时，教室里顿时响起一阵好奇的议论声。
李老师轻轻拍了拍讲台，笑得眼角的皱纹都舒展开来：“这节生活课，咱们来品茶。”坐在第叁排的王小雨原本还在偷偷赶数学作业，听到这话猛地抬起头，她看见同桌刘明已经迫不及待地打开了茶叶罐，那股清新中带着微苦的香气瞬间钻进了鼻腔。
茶香里的第一口滋味
热水冲入茶杯的瞬间，嫩绿的茶叶在水中舒展、旋转，像极了春天刚发芽的柳絮。王小雨学着老师的样子，双手捧起茶杯，轻轻吹散热气。第一口茶进入口腔时，她微微皱起了眉头——有点苦。但就在她准备放下杯子时，舌尖却泛起一丝若有若无的甘甜。
“慢点喝，”李老师走过她身边，声音温和，“茶是需要耐心品味的。”坐在前排的刘明已经喝完了第一杯，正举着空杯子朝讲台方向示意，那表情分明在问“能续杯吗”，把周围的同学都逗笑了。
教室里渐渐安静下来，只剩下倒水声和偶尔的茶杯碰撞声。王小雨注意到，平时课间总忍不住摸手机的几个同学，此刻都专注地盯着手中的茶杯，仿佛那旋转的茶叶里藏着什么秘密。
不一样的课堂时光
这节课的后半段，李老师没有站在讲台上，而是搬了把椅子坐在同学们中间。大家围着老师，问题一个接一个地冒出来：为什么同样的茶叶每个人喝起来感觉不一样？茶叶要怎样保存？家里爷爷奶奶泡的茶为什么总是特别浓？
窗外传来操场上体育课的口哨声，但教室里没人分心。王小雨发现，当你不急着赶作业、不偷偷看表等着下课，时间反而过得特别踏实。她小口小口地喝着第二泡茶，这次苦涩淡了，回甘更明显了。
刘明举着手问：“老师，下次我们能试试别的茶吗？我爸爸柜子里有盒龙井，他说是好茶，但我从来没喝过。”这话引得几个同学纷纷附和，都说家里有爸爸妈妈珍藏的茶叶，却从来没人打开来喝。
密山学生品茶上课这样的体验，让这些习惯了碳酸饮料的年轻人第一次发现，原来一杯热水泡开的叶子，也能有这么丰富的滋味变化。
下课铃响时，不少同学杯子里的茶还没喝完。王小雨小心地盖好茶杯，看着水中已经完全舒展的茶叶，突然想起语文课上学过的一句话——人间至味是清欢。她以前不太懂什么意思，现在好像有点明白了。
班长开始收集茶具，刘明还在那嘀咕：“要是数学课也能喝茶就好了，说不定我能更专心。”这话引来一阵笑声。王小雨走出教室时，感觉口腔里还留着那缕茶香，清爽又提神。走廊上有别班同学好奇地问：“你们班刚才上什么课啊？怎么一股茶香味？”
那个下午，叁年二班的同学们带着一身茶香走进了接下来的课堂。物理老师推眼镜闻了闻空气，笑着问：“你们班这是开茶话会了？”没有人解释，但大家互相看了看，眼里都藏着点小得意。学子课堂茶香体验成了这天放学路上最热闹的话题，好几个同学在班级群里晒出了自己回家后泡茶的照片——原来不止一个人想把这份体验延续下去。
王小雨晚上写作业前，也给自己泡了杯茶。她妈妈好奇地从厨房探出头：“今天怎么想起喝茶了？”她笑了笑没回答，只是想起下午课堂上，李老师说的那句话——生活里很多美好的东西，都需要慢下来才能体会到。