彭州学生品茶喝茶上课,校园茶香伴读时光
清晨七点半，彭州某中学高二（3）班的教室飘着龙井的清香。学生们捧着自带的玻璃杯，看嫩芽在热水中舒展，时不时凑近闻一嘴茶香。“这周我带的是爸妈去年亲手炒的蒲江雀舌，”扎马尾的女生转身对后桌说，“喝完齿缝里都是甜的。”
这样的场景正在彭州多所学校悄然兴起。教导主任李老师端着保温杯在走廊踱步：“起初担心影响课堂纪律，后来发现孩子们泡茶时格外安静。有学生说，看着茶叶沉浮，背古文时心都静了。”
茶香里的改变
初叁的张明以前早读总打瞌睡，自从跟爷爷学了茶道，现在每天提前二十分钟到校烧水。“你说怪不怪？温杯烫盏这么几个动作，整个人就清醒了。”他晃着紫砂小壶，“比风油精管用多了。”隔壁班爱喝茉莉花茶的女生们甚至组了“茶友会”，课间互换茶叶时顺带讨论数学题。
不过这事也不是一帆风顺。刚开始有老师反映，泡茶耽误上课时间。后来师生们商量出解决方案——语文课泡绿茶提神，自习课换红茶暖胃，体育课后禁喝浓茶。这些看似琐碎的规矩，反倒让学生们更懂得把握分寸。
生物老师把茶多酚作用搬进课堂，历史老师讲起茶马古道眼睛发亮。有家长在朋友圈写道：女儿现在周末主动研究茶艺，连带着对传统文化来了兴致。
茶杯外的风景
校园东南角的茶艺社最近很热闹。学生们用零花钱凑齐茶具，美术老师帮忙在墙上画了水墨茶山。上周社团活动，几个男生抱着吉他唱改编的《茶香满径》，歌词里写着“墨香混着茶香飘过青春时光”。
这种校园茶香伴读时光正在悄然改变着师生关系。班主任王老师发现，课后在茶艺室和学生聊天，孩子们更容易敞开心扉。有次她用学生送的桂花红茶待客，那个平时沉默的男生眼睛瞬间亮了：“老师您真的泡了？”
当然也会有哭笑不得的事。某天物理课讲到惯性，有学生举手问：“老师，为什么转动茶杯时茶叶总往中间聚？”老师愣了两秒，索性带着全班做起了实验。校长偶然经过窗口，看见叁十几个学生围着旋转的茶杯记录数据，笑着对教务主任说：“这算不算茶香里的物理课？”
暮色四合时，茶艺社的灯还亮着。几个学生边烫茶具边商量清明采茶活动。玻璃窗外，晚自习的灯火次第亮起，那些浮沉的茶叶仍在杯中舒展，像极了正在生长的年轻时光。