安达约附近的初中生一次500,安达约旁中学生每次五百
这事儿说起来挺有意思的。前几天路过安达约小区门口，听见两个家长在聊天，一个说："现在给孩子报补习班真够呛，我家那个初中生，光数学一门课一个月就得花五百。"另一个接话："可不是嘛！安达约旁中学生每次五百都快成标准价了。"
我放慢脚步听了会儿，发现他们聊的这个安达约附近的初中生一次500的现象，其实挺普遍的。不知道从什么时候开始，这个数字成了家长们心照不宣的标杆。
补习班的那点事儿
我后来特意问了几个家长。张姐的女儿在安达约实验中学读初二，她说："现在都是这个价，找大学生便宜点儿，但效果不行。正经老师上课，一次两小时，五百块算是公道的。"她掰着手指头算："一周两门课，一个月就是四千。这还没算钢琴班、画画班。"
李叔家的情况更有意思。他儿子在安达约旁中学念书，本来成绩中游，上了半年补习班，这次月考进了前十。李叔苦笑着说："这钱花得心疼，但看到孩子进步，又觉得值。就是不知道这股风要刮到什么时候。"
我在想啊，这事儿就像滚雪球，一旦开始了就停不下来。别的孩子都在补课，自家孩子不补，心里总觉得不踏实。这种心情，当家长的应该都能理解。
孩子们的日常
那天下午放学时间，我在安达约附近的学校门口站了会儿。孩子们背着沉甸甸的书包，叁叁两两地往外走。有个戴眼镜的男生跟我说："周叁周五最累，放学直接去老师家，晚上八点才能回家写作业。"
我问他觉得补习有用吗？他推了推眼镜："我们班大部分人都补课，我要是不去，就会落后。"这话从一个初中生嘴里说出来，让人心里怪不是滋味的。
另一个扎马尾的女生说得更直接："补习老师讲得比学校快，要是不去补习，上课都听不懂。"她指了指身后的教学楼，"现在老师也都默认我们在外面上课了。"
听着孩子们的话，我突然想起我们小时候。那会儿放学就是玩，哪有什么安达约附近的初中生一次500这回事。时代真是变了。
王老师在这片教了二十年书，他跟我说："现在的情况是，课堂上的正常教学反而成了辅助。"他叹了口气，"有些知识点，我刚在课堂上提起，就有学生说在补习班学过了。"
这种情况确实让人担忧。学校教育本该是主体，现在却有点本末倒置的意思。但是话说回来，老师们也有苦衷，教学进度要赶，考试要应付，光靠课堂时间确实紧张。
我最近常想，这个安达约旁中学生每次五百的现象，到底是怎么形成的？可能跟家长的焦虑有关，也可能跟现在的教育体制有关。但具体是哪个环节出了问题，还真说不清楚。
就像前面提到的张姐，她现在最发愁的是下学期要不要给孩子加报物理课。"孩子马上初叁了，不加吧，怕跟不上；加吧，又是一笔开销。"她每个月工资六千多，光孩子补课就去了一大半。
这种纠结，在很多家庭里都在上演。教育投资变成了无底洞，但谁都不敢先停下来。毕竟，孩子的未来，谁敢拿来冒险呢？
其实我倒觉得，学习这事儿吧，关键还是得看孩子自己。我认识个孩子，从没上过补习班，就靠课堂上认真听讲，回家好好写作业，成绩一直名列前茅。但这毕竟是少数。
大多数孩子，还是在这股补习的大潮里随波逐流。安达约附近的初中生一次500，安达约旁中学生每次五百，这些说法听着像顺口溜，背后却是实实在在的家庭支出和教育焦虑。
写到这里，我突然想起昨天在超市碰到的一个妈妈。她购物车里都是打折商品，但说起给孩子报的英语班，一次课五百，眼睛都没眨。她说："别的能省，孩子的教育不能省。"
这话听着耳熟，好像每个家长都会这么说。可是，这样的投入到底值不值得，恐怕要等这些孩子们长大成人后才能知道答案了。