阜新学生品茶上课,课堂品茗学习体验
当茶香飘进教室
你说这事儿新鲜不？在阜新的一所中学里，上课铃声响过后，教室里飘出的不是粉笔灰的味道，而是缕缕茶香。同学们面前摆着的不是五花八门的饮料，而是一个个素雅的茶杯。这可不是什么课外兴趣班，而是正经八百的课堂。学校把茶文化搬进了教室，让学生们在上课时间品茶、学茶，这事听着就挺有意思的。
刚开始听说这事儿，不少家长心里直打鼓：孩子们上课喝茶，那还不得闹翻天？可实际情况恰恰相反。你走进教室看看，同学们安安静静地坐着，手里捧着温热的茶杯，小口小口地品着。教室里弥漫着淡淡的茶香，那种氛围，让人不自觉就静下心来。有个初二的学生跟我说，以前上课老走神，现在每堂课开始前品一口茶，整个人都沉静下来了。
这堂特殊的品茶课可不是简单地喝喝茶就完事了。老师们会讲解茶叶的种类、泡茶的方法，还会讲讲茶道中蕴含的那些做人道理。比如怎么静心等待水温适宜，怎么细心观察茶叶舒展，这些看似简单的步骤，都在悄悄培养着孩子们的耐心和观察力。有个调皮的学生笑着说，他现在能安安稳稳坐上一节课了，这要放在以前，简直不敢想。
要说这阜新学生品茶上课的事儿，最让人感触的还是孩子们的变化。以前课间追逐打闹的场景少了，现在经常能看到叁五成群的学生围着茶具，有模有样地泡茶、品茶。他们不仅学会了区分绿茶、红茶的差别，更重要的是，在这种慢节奏的体验中，学会了沉静和专注。有个学生跟我说，她最喜欢看着茶叶在杯子里慢慢舒展的样子，就像平日里紧绷的神经也跟着放松了。
这种课堂品茗学习体验，说起来还真有不少门道。老师们发现，在品茶之后上课，学生们的注意力明显更集中了。可能是茶香让人心静，也可能是那种仪式感让同学们更快进入学习状态。就连最坐不住的那个男生，现在也能安安静静地听完一堂课了。他妈妈特别高兴，说这孩子现在回家做事都有耐心多了。
当然啦，也不是所有学生一开始就喜欢这个安排。有些同学嫌茶苦，偷偷往里加糖。老师看见了也不批评，反倒顺势讲起人生如茶的道理——初尝虽苦，回甘却长。这么一来二去，那些加糖的孩子反倒不好意思了，慢慢开始学着品味茶的本味。这种潜移默化的影响，比单纯说教管用多了。
现在你要是路过这所学校，准能闻到从教室里飘出的茶香。同学们都说，这已经成了他们校园生活的一部分。在这种独特的阜新学生品茶上课氛围中，孩子们不仅学到了知识，更学会了一种生活态度。那种从容不迫的气质，正在这些年轻的身影上慢慢显现。
看着孩子们专注地沏茶、品茶的样子，你会觉得，这种课堂品茗学习体验带给他们的，远不止是一杯茶的滋味。在这个过程中，他们学会了等待，学会了观察，学会了在快节奏的生活里找到属于自己的那份宁静。这大概就是教育的另一种模样吧——不在于教了多少，而在于种下了什么。