龙泉14岁学生一小时50元,少年家教服务每小时50元
最近在业主群里看到个挺有意思的帖子：龙泉14岁学生一小时50元提供家教服务。这价格让我忍不住多看了两眼，现在请个大学生辅导作业都得每小时百来块了吧？
周末在社区中心碰巧遇到这个男孩，他正带着几个小学生做科学实验。矿泉水瓶做成火箭，小苏打和醋当燃料，孩子们兴奋得直蹦跶。有个扎羊角辫的小姑娘算不对比例，他蹲下来指着刻度线：“你看，就像调草莓果汁，汽水放太多会怎样？”小姑娘恍然大悟：“会喷出来！”
意料之外的教学效果
邻居王阿姨跟我说，她家叁年级的孩子以前见数学题就躲，现在居然主动要求“再做两道”。问孩子为什么，小家伙眼睛亮晶晶的：“小老师说我像侦探找线索，找对数字线索就能破案！”
这让我想起昨天在小区凉亭看到的场景。两个男孩围着他背古诗，他居然用热门游戏的技能招式来比喻：“李白的《望庐山瀑布》就像在放大招，‘飞流直下叁千尺’这招范围特别大。”孩子们瞬间来劲了，抢着要背下一首。说实话，这招数我在家长群里从没见人分享过。
现在很多家长都在讨论请家教的事，大学生家教每小时收费普遍超过150元。相比之下，少年家教服务每小时50元确实让人心动。不过最打动我的，是孩子们明显更愿意和这个“小老师”分享心里话。楼上的初中生悄悄告诉我：“在他面前算错题不丢人，他上周还给我看他自己做错的物理题呢。”
当然也有人担心，毕竟只是个中学生，能教得好吗？我在旁边观察过几次，发现他特别擅长把知识点变成小故事。教分数加减，他用的是切披萨的例子；讲英文时态，他编了个时光冒险家的故事。这种教法，可比单纯背公式有趣多了。
现在他家客厅周末总是坐满小朋友，茶几上摆满各种教具。有次遇到他收拾东西，发现他每个学生都有本专属记录册，上面密密麻麻记着每个人的特点。“小雨喜欢恐龙，讲数学要用恐龙举例子；昊昊最近学除法，得用他收集的卡片来演示……”
转眼这项少年家教服务已经开展了叁个月。昨天碰到家长在电梯里闲聊，说孩子们不仅成绩提上来了，最难得的是现在都把学习当成挺有意思的事。这种变化，恐怕不是光靠请贵价家教就能实现的。
看着这些小朋友每天兴冲冲地去上课，我突然觉得，教育或许真的需要些同龄人之间的奇妙共鸣。就像孩子王带着小伙伴们探索世界，在玩闹中不知不觉就学会了新本领。