如皋学生品茶上课,学子课堂体验茶文化
走进如皋这所小学的教室，你可能会以为自己走错了地方——空气中飘着淡淡的茶香，孩子们围坐在茶席前，小心翼翼地端着白瓷茶杯，那专注的神情仿佛在完成什么神圣的仪式。
“老师，为什么我们如皋的茶闻起来有股特别的清香？”扎着马尾辫的小姑娘举起手，眼睛亮晶晶的。茶艺老师弯腰看了看她杯中的茶叶，笑眯眯地说：“这就是我们本地的特色啊，土壤、气候都不一样，就像每个小朋友都有自己独特的性格。”
茶杯里的小世界
说真的，刚开始听说学校要开茶文化课，不少家长直摇头：“这不是耽误学习吗？”可上了一学期后，孩子们的变化让大人们都惊讶了。以前坐不住的小男孩，现在能安安静静地泡上一壶茶；做事毛毛糙糙的女孩，学会了轻拿轻放，连写字都工整了不少。
“其实吧，泡茶这件事挺锻炼人的。”教语文的王老师这么说，她发现班上孩子写作文，居然能用上“茶烟袅袅”、“齿颊留香”这样的词语，“孩子们在茶道中学到的不只是技巧，更是一种静下心来的能力。”
十二岁的小林告诉我，他最喜欢的是龙井茶：“它看起来扁扁的，很普通，但热水一冲，茶叶慢慢舒展开，就像……就像睡醒了一样！”他想了想又补充，“我妈妈说，我现在泡茶时的样子，特别像个小大人。”
茶香里的家乡味
这门课最特别的地方，是带着孩子们走出教室，去茶田里亲手采摘茶叶。春天的茶园绿油油的，孩子们挎着小竹篮，在茶树间穿梭。“原来我们如皋的茶叶长这样！”“这片叶子好嫩啊，轻轻一掐就下来了。”
茶农李大爷站在田埂上，看着这群城里娃笨拙又认真的动作，忍不住笑了：“现在的孩子，好多连青菜长在哪里都不知道，更别说茶叶了。让他们来亲手摘一摘，闻闻泥土的味道，比在课本上看一百遍都有用。”
回到课堂上，孩子们把自己采的茶叶进行炒制。看着新鲜的茶叶在锅中翻滚，颜色从翠绿变成深绿，教室里充满了惊叹声。“原来茶叶要经过这么多工序才能喝啊！”一个小男孩擦擦额头的汗，他的手上还沾着茶叶的清香。
这样的如皋学生品茶上课，已经不仅仅是简单的兴趣班了。它像一扇窗，让孩子们通过一杯茶，看到了更广阔的世界——有关自然，有关文化，也有关他们脚下这片土地的故事。
坐在教室最后一排听课的张奶奶感慨：“我小时候，家里大人天天泡茶，可从来没想过这还能成一门课。”她看着孙子正认真地给同学倒茶，动作有模有样，“这代孩子真不一样，他们在茶香里学到的东西，可能会记一辈子。”
窗外，梧桐树的影子斜斜地洒在教室里；屋内，茶香氤氲，孩子们轻声交流着泡茶的心得。这一刻，传统文化就像杯中的茶叶，在年轻的心田里慢慢舒展开来，生根发芽。这堂特别的课，正悄悄改变着这些如皋学子对世界的认知——原来最深厚的学问，就藏在一杯清茶的起落沉浮之间。