奉化学生品茶喝茶上课,学子茶香课堂体验
窗外飘着细雨，奉化中学的教室里却飘起缕缕茶香。这可不是什么休闲茶会，而是初叁（5）班每周最特别的课堂——茶文化课。穿着校服的少男少女们围坐在茶席前，小心翼翼地烫壶、置茶、冲泡，那专注的神情，比解数学题还要认真。
刚开始听说要上茶课，班长林小雨心里直打鼓：“都快中考了，这不是浪费时间吗？”她抱着完成任务的心态走进教室，没想到第一节课就被老师展示的茶艺吸引住了。看着清亮的水柱从壶嘴倾泻而下，在玻璃杯中舒展开的茶叶如舞蹈般旋转，她突然觉得，这个看似“老土”的传统文化，居然这么美。
从陌生到熟悉的茶香旅程
“同学们，咱们今天泡的是本地产的高山云雾茶。”茶艺老师李老师轻声说着，缓步走在学生中间，“注意水温不要太高，85度刚好。”坐在林小雨旁边的男生王明手忙脚乱，不是忘了温杯就是水倒太满，急得额头冒汗。李老师笑着拍拍他的肩：“别急，泡茶最忌心急，这和你们学习是一个道理。”
几周下来，这些原本连茶叶种类都分不清的学生，已经能像模像样地完成整套冲泡流程了。更让人惊喜的是，这门看似与考试无关的课，竟然悄悄改变了班级的氛围。以前课间总是吵吵闹闹的教室，现在偶尔会有几个同学安静地坐在一起品茶聊天。性格急躁的李强变得沉稳许多，连他妈妈都特意打电话给班主任，说孩子在家会主动给父母泡茶了。
林小雨在周记里写道：“当我第一次静下心来，感受舌尖上那抹淡淡的回甘，忽然明白了什么叫‘慢下来才能走得更快’。最近做物理题时，我不再急着套公式，而是先静心读题，正确率反而提高了。”她说这是茶教会她的。
班主任陈老师观察到，这门茶文化课开展后，学生们的专注力有了明显提升。最调皮的那几个男生，在茶席前也能安静地坐上一节课了。“这比我们单纯说教管用多了，”陈老师说，“孩子们在泡茶的过程中，自然而然地学会了耐心和细心。”
随着课程的深入，学生们开始研究不同茶叶的特点，甚至自发组成了研究小组，走访本地茶农，了解奉化茶叶的历史。语文老师趁机布置了相关主题的作文，没想到涌现出不少精彩的文章，连平时最怕写作文的学生都写得有声有色。
学期过半，学校举办了一场别开生面的茶会。家长们受邀前来，品尝自己孩子亲手泡的茶。林小雨的妈妈注意到，女儿端茶时的手势格外轻柔，眼神里多了份平日里少见的沉静。“这孩子，好像一下子长大了。”她轻声对旁边的家长说，语气里满是欣慰。
如今，奉化学生品茶喝茶上课已经成为学校的一大特色。那间总是飘着茶香的教室，成了学生们最爱去的地方之一。在这里，他们不仅学会了泡茶，更在茶香中找到了内心的平静，学会了专注与耐心。这些看似简单的品质，或许会比任何课本知识更让他们受益终身。