克拉玛依14岁学生一小时50元,少年家教一小时50元
这两天刷手机，总能看到“克拉玛依14岁学生一小时50元”的消息，心里咯噔一下。这说的不就是咱们身边的事儿吗？我隔壁单元李姐家的娃，刚上初叁，也在做这事——给邻居家小孩辅导功课，价格不多不少，正好一小时五十块。
那孩子我见过，叫小磊，平时见面总是腼腆一笑，背个沉甸甸的书包。可谁能想到，这个14岁的少年已经能把复杂的数学题讲得头头是道，让那个五年级的小男孩从讨厌数学变成了期待每次辅导课。
从被辅导到辅导别人
说起来，小磊去年还是被辅导的那个。李姐说，那会儿他数学也在及格线徘徊，请家教太贵，她自己又辅导不了。没想到孩子自己争气，憋着一股劲儿，硬是把成绩从七十多分提到了九十多。这事在小区里传开后，隔壁王阿姨就找上门，试探着问小磊能不能给她孙子讲讲题。
“刚开始就是帮着讲讲作业，谁知道那孩子成绩真上去了。”李姐和我聊起来时，语气里带着点不敢相信，“后来人家非要给钱，推来推去，就定了这个价。”
我问小磊第一次拿到报酬是什么感觉。他挠挠头：“挺奇怪的，以前都是爸妈给零花钱，这是我自己挣的。那天晚上我把那五十块钱放在枕头底下，没舍得花。”
少年家教一小时50元，对很多家庭来说，是个能接受的价格。现在请个大学生家教，动不动就一百往上走，而小磊这样的“同龄老师”，反而更懂得小朋友在想什么。
小磊告诉我，他最能理解那个小男孩为什么总是在应用题上卡壳：“因为我去年也这样！不是不会算，是读不懂题。我就教他，先把题目里的数字圈出来，再慢慢想这些数字之间有什么关系。”
他的方法很朴实，没什么高深理论，就是站在学生的角度思考问题。这让我想起那句话——最好的老师，是刚刚走过你正在走的那条路的人。
不过，这事儿也不是人人都理解。小区里有人夸小磊能干，也有人嘀咕：“这么小就赚钱，会不会影响学习？”李姐倒是想得开：“只要安排好时间，这反而是督促。他自己说的，要是自己都学不明白，怎么好意思教别人？”
小磊的日程表排得挺满：周一到周五专心学习，只有周末才接两个小时的辅导。他妈妈说他现在学习更自觉了，因为“得当榜样啊”。
其实在克拉玛依，像小磊这样的少年家教不止一个。他们用自己刚刚掌握的知识，帮助着比他们更小的孩子，同时也在这个过程中学会了责任和担当。一小时五十元，对家长来说是实惠，对孩子来说，却是一次成长的历练。
前几天看到小磊骑着自行车从我家门前经过，车把上挂着个小黑板。他笑着跟我说，这是用自己挣的钱买的，方便给小朋友画图讲解。那一刻，我突然觉得，这不仅仅是辅导功课那么简单。
那个曾经需要别人帮助的男孩，如今已经能够用自己的力量去帮助别人。而那五十元，早已超出了它本身的价值，变成了衡量成长的一把尺子。