库尔勒初中生800元3小时电话,学生叁小时通话消费八百元
电话那头究竟发生了什么
这事儿得从上周二说起。库尔勒某中学的张老师在批改作业时，偶然听到几个学生在走廊里叽叽喳喳：“听说隔壁班李伟叁天花了八百块话费！”“就光打电话？疯了吧？”张老师心里咯噔一下，这可不是小数目，够买多少本参考书啊。
李伟这个学生我见过，瘦瘦高高的，平时挺内向。他父母在城南菜市场有个摊位，起早贪黑的，一个月也就挣四五千。这下可好，八百块钱，相当于他们家一个礼拜的收入，就这么在叁天里通过电话线流走了。班主任王老师找他谈话时，这孩子始终低着头，手指绞着衣角，支支吾吾地说：“就是...有些题不会做，问了下同学。”
问同学问题能花八百？这话谁信呐。现在微信、蚕蚕这么方便，哪个学生还靠打电话问题目？再说了，什么题目值得聊上叁小时？王老师皱着眉在办公室里转圈，其他老师也议论纷纷。教语文的陈老师说：“我班上有学生说，最近好像在玩什么‘语音陪伴’游戏，就是找人连麦写作业。”
这事儿慢慢在校园里传开了。有学生偷偷告诉我，现在流行一种“学习监督”服务，就是找人通过电话监督写作业。但仔细想想，叁小时电话，真能全程学习？隔壁班的刘敏撇撇嘴：“肯定是打着学习的幌子聊天呗，我们班也有人这样，爸妈还蒙在鼓里。”
李伟的妈妈知道这事后，在教师办公室急得直跺脚：“这孩子以前挺省心的，最近确实老躲房间里打电话。问他跟谁聊，就说讨论学习。我们两口子每天收摊都晚上十点了，哪有时间多问...”说着说着声音就哽咽了。这种情况在很多家庭都不罕见，大人忙生计，孩子的情感需求就被忽略了。
后来才弄明白，那叁小时电话里，真正讲题目的时间不到半小时。剩下的时候，李伟都是在跟对方聊游戏、聊明星，还有学校里那些说不出口的烦恼。你说这孩子傻吗？倒也不是。就是太孤独了，有些话跟父母说不通，跟同学不好意思说，反倒愿意跟电话那头的陌生人倾诉。
这事儿给我们提了个醒。现在孩子看起来什么都不缺，其实心里空着一块。他们需要被理解，需要有人认真听他们说话。要是家长能每天抽出半小时，放下手机，专心陪孩子聊聊天；要是学校能多开些心理课，教孩子们怎么交朋友、怎么表达自己，或许就不会有这么多“库尔勒初中生800元3小时电话”的怪事了。
话说回来，那个收了八百块的人也挺有意思。据说是个大学生，自称提供“学业辅导”，实际上就是陪聊。这种新兴的“陪伴经济”，到底是在解决问题，还是在制造新的问题？值得深思。
现在李伟的话费问题解决了，他父母给换成了每月30块的校园套餐。但真正的问题，恐怕不是换个套餐就能解决的。就像教导主任说的：“我们要关心的不是那八百块钱，而是孩子为什么要花这八百块钱。”这句话，说得在理。