定西约附近的初中生一次500,定西周边初中生约500元
这几天在定西的街头巷尾，总能听见街坊邻居在聊一个话题——对于初中生补习的花销。这不，前两天路过菜市场，就听见两位拎着菜篮子的阿姨站在路边念叨：“你说现在这孩子补课，一次就得五百块，抵我卖叁天菜了。”
另一位阿姨把菜篮子换了个手，叹了口气：“可不是嘛！我家那孙子在定西七中念初二，光是数学英语两门，一个月就得四千块出去。现在这定西周边初中生约500元一节课，都快成行情价了。”
这笔钱到底花在哪了
说起来啊，这五百块钱一节课，究竟能给孩子带来什么？我琢磨着，这钱多半是付给了那些号称“名校毕业”的老师。有位家长跟我说，她给孩子找的老师是省重点中学的，每周六早上八点就开始上课，一节课足足两小时。那老师家里挤满了学生，都是定西约附近的初中生，一个个埋着头在草稿纸上写写画画。
不过啊，效果真的那么神奇吗？我认识的一个孩子悄悄跟我说，其实也就是把学校教的东西换个方式再讲一遍，有时候还没学校老师讲得明白。可人家名气在外，家长们还是抢着报名，生怕自家孩子落后。
说到这儿，我突然想起去年冬天的一件事。那天特别冷，我晚上九点多从朋友家回来，看见路灯下有个背着书包的初中生，正在等最后一班公交。孩子冻得直跺脚，一问才知道，是刚在老师家补完课。这孩子说，他们班几乎人人都在外面上课，少的补一两门，多的要补四五门。定西约附近的初中生一次500这个数，在他们班家长群里早就不新鲜了。
家长们的两难选择
其实站在家长的角度想想，也挺为难的。有位在工厂上班的父亲跟我说，他每月工资才六千多，孩子补课就要花掉将近一半。可每次开家长会，听到别的孩子成绩突飞猛进，心里就慌得不行。“别人都补，咱能不补吗？”他苦笑着摇摇头。
不过啊，话说回来，现在定西周边初中生约500元这个价格，还真不是人人都能负担得起的。我认识一位在超市打工的单亲妈妈，她说给孩子试听了一节课，老师确实讲得不错，可这个价格对她来说实在太吃力了。最后只能买了几本参考书，让孩子自己在家里琢磨。
这事儿让我想起前两天在社区活动中心，听见几位老人在下棋时闲聊。其中一位老爷子说得挺在理：“我们那会儿哪有什么补习班，不也考上大学了？现在这孩子，白天在学校学，晚上在补习班学，连周末都在学，这哪受得了啊。”
可现实摆在眼前，中考的压力就在那儿。有个初叁学生告诉我，他们班排名前二十的同学，几乎都在外面上课。有时候老师在补习班上讲的解题方法，比学校教的方法更简单，考试时能省下不少时间。这么一来，那些没上补习班的同学，自然就觉得吃亏了。
说到这里，我倒觉得这事儿挺值得琢磨的。教育本来是为了让孩子成长，可现在好像变成了另一种形式的“军备竞赛”。家长们辛辛苦苦挣来的钱，大把大把地投进去，效果却未必见得有多好。有个孩子偷偷告诉我，他每周最怕的就是周末，因为要从早上八点一直补课到晚上六点，比上学还累。
前两天在公园遛弯，碰见一位退休的老教师。她说现在这种风气确实不太正常，但一时半会儿也改变不了。“关键是要找到适合孩子的学习方法”，她说着指了指正在草地上玩耍的几个孩子，“你看他们，玩的时候多开心啊。学习本来应该是件快乐的事，现在反倒成了负担。”
这话让我想了很久。确实，在定西约附近的初中生一次500这个现象背后，藏着太多值得思考的问题。教育的本质是什么？我们的孩子真的需要这么多课外辅导吗？这些问题，恐怕不是简单用“是”或“不是”就能回答的。
今晚散步时，我又看见几个初中生背着沉重的书包，匆匆赶往补习班。路灯把他们的影子拉得很长，那身影看上去比实际年龄要成熟得多。我在想，也许在不久的将来，我们能看到更合理的教育方式，让孩子们既能学到知识，又能享受属于他们的青春时光。