阆中学生品茶喝茶上课,学子茶香伴读时光
说来你可能不信，在咱们阆中古城，学生娃儿们上课居然人手一个茶杯。这事要搁在别处，估计教导主任早就板着脸来没收了，可在这里，老师还会笑眯眯地给茶壶续热水呢。
第一次踏进他们教室，我还以为走错了门。那股子清雅的茶香，跟印象中粉笔灰飞舞的教室实在不搭调。但看着孩子们一边翻书一边吹着茶杯的热气，那种专注又放松的模样，倒让我这个习惯了咖啡提神的大人有点儿羡慕。
茶香里的书声朗朗
“我们这儿的孩子，是从初一就开始学着泡茶的。”班主任李老师端起自己的紫砂杯，不紧不慢地说。她教语文，讲到《红楼梦》里的栊翠庵品茶，直接就把课堂搬到了茶艺室。孩子们亲手烫杯、投茶、冲泡，在氤氲的热气里，突然就懂了什么叫“一杯为品，二杯即是解渴的蠢物”。
你说奇怪不奇怪？那些平时坐不住的孩子，摆弄起茶具来却格外有耐心。有个男生告诉我，自从开始喝茶，他背古文都不觉得那么枯燥了。“捧着暖暖的杯子，闻着茶香，那些‘之乎者也’好像都活过来了。”
阆中学生品茶喝茶上课这事，乍听新鲜，细想却很有道理。咱们这代人都被“头悬梁锥刺股”吓大的，总觉得学习就得苦大仇深。可看着这些孩子，我才明白——读书未必非要咬牙切齿，也可以这样从容。
隔壁班数学老师更有意思，他发明了“茶歇解题法”。遇到难题不硬抠，先停下来喝口茶，看看窗外古城的老屋檐，再回头算题。说来也怪，很多孩子就是在这片刻放松后，突然开了窍。
这让我想起小时候，每次考试前妈妈都会泡杯糖水，说能安神。现在想想，道理是相通的。茶香伴读时光，伴的不是时间，是心境。
当然，也不是所有家长都理解。有位爸爸当初坚决反对，说这纯属瞎折腾。后来学校请他来看了一堂课——那天讲陆羽的《茶经》，孩子们边品茶边讨论，引经据典，侃侃而谈。那位爸爸出门时喃喃：“比我开会时端着咖啡装样子强多了。”
慢慢地，这种氛围渗到了课堂之外。课间十分钟，少了追逐打闹，多了叁五个同学围坐品茶的身影。他们聊刚学的诗，聊成长的烦恼，茶杯里盛的仿佛是无声的陪伴。
最让我触动的是去年毕业的学生小王。他去外地读高中，行李里愣是塞进了一套茶具。他说在陌生环境里失眠时，就爬起来泡壶阆中茶。当熟悉的茶香弥漫开来，就像又回到了那些书声琅琅的清晨。
如今再走进阆中的校园，你会发现茶香已经成了这里独特的气息。它不张扬，却无处不在，像一位温和的长者，默默守护着每个学子的成长。或许教育的真谛，就藏在这氤氲的茶香里——不是把知识硬塞进脑袋，而是让学习成为一种自然而然的生活。
窗外夕阳斜照，又到了放学时分。孩子们小心地收好茶具，叁叁两两走出教室。茶香还在空气中飘荡，混合着青春的气息，飘得很远，很远。