海门学院外援女,海门学院外聘女教师
海门学院最近有个话题挺热的，就是对于外援女教师的事儿。你说这事儿吧，还真不是表面看起来那么简单。
先说说我们学校的外援女教师张老师。她是上学期从省城重点中学调来的，叁十出头，扎个马尾辫，走路带风。第一节课进来的时候，教室里安静得能听见粉笔灰落地的声音。大家都愣住了——没想到学校真能请来这么厉害的老师。
不一样的课堂
张老师上课从来不用课本。她总说：“知识在生活里，不在书本上。”记得有次讲古诗词，她直接把课堂搬到了学校后山的小亭子里。那天正好下着毛毛雨，她指着远处的江面说：“你们看，这就是‘烟波江上使人愁’。”说真的，那堂课我一辈子都忘不了。
不过也有人不习惯她这套。隔壁班的王老师就在办公室里说过：“这么教学生，考试怎么办？”这话传到学生耳朵里，大家都挺不服气的。毕竟张老师带的班级，语文平均分可是涨了十多分。
要说这位海门学院外援女教师最特别的地方，是她总能在不经意间给你启发。有次我找她问题目，她先不急着解题，反而问我：“你觉得这个问题在生活里会怎么出现？”我当时就愣住了，从来没人这么问过我。
其实像张老师这样的外聘女教师，在学校里挺不容易的。她们要适应新环境，还要面对各种质疑。但正是这些海门学院外援女带来的新鲜空气，让整个学校都活泛起来了。现在走在校园里，能感觉到不一样的气氛——老师们开始在走廊上讨论新的教学方法，学生们也变得更爱提问了。
上周五放学，我看见张老师还在办公室批改作业。夕阳透过窗户洒在她身上，她把批改好的作业本整整齐齐地码在桌角。那一刻我突然明白，好的老师就像一盏灯，不在乎是不是本地制造的，只要能照亮前路就好。
说到这里，我又想起件事。前两天学校开教研会，张老师提了个建议，说想把语文课和美术课结合起来上。当时会场沉默了好一会儿，最后还是校长带头鼓的掌。这事儿现在已经在筹备了，听说下个月就要试点。
其实每个学校都需要这样的新鲜血液。就像花园里的花，品种多了才好看。而且这些外聘老师带来的不只是知识，更是一种看问题的新角度。这话可能说得有点直白，但确实是这么个理儿。
现在走在校园里，经常能看到老师们叁叁两两地讨论教学。有时候是课间十分钟，有时候是放学后。这种变化挺细微的，但确实在发生。就像春雨润物细无声，慢慢地，很多东西都在改变。
说到改变，最明显的要数学生们了。以前上课低着头的人，现在都敢举手发言了。作业本上的字迹也工整了不少，好像大家都更认真了。这种变化说不清道不明，但确实能感觉到。
可能这就是所谓的“鲶鱼效应”吧。一条鲶鱼游进沙丁鱼群里，反而让整个鱼群都活跃起来了。教育也是这样，需要不同的声音，需要新鲜的思路。
转眼间，张老师来学校已经大半年了。前几天看她带着学生在操场上排练课本剧，阳光照在她身上，也照在每个学生脸上。那一刻我突然想，教育最美的样子，大概就是这样了吧。