庐山初中生一小时50元,庐山学生家教50元一小时
前两天在业主群里看到条消息，有位家长在找家教，特别注明要庐山中学的初中生，时薪五十块。群里立马热闹起来，有人说这价格挺实在，也有人说现在孩子补课成本真不低。
我表姐家住庐山脚下，她女儿去年开始给邻居家小孩辅导功课，刚好就是这个价。小姑娘平时成绩中上，教起叁年级数学绰绰有余。最初邻居不好意思，非要给六十，表姐说就按市场价来，最后定了五十。这事儿在小区里传开，后来好几个家长都来找她。
家教市场的微妙变化
现在很多家长更倾向找在校学生补课，觉得他们更懂现在学校的教法。我同事王姐就说，她女儿之前请的老师总爱教些超纲内容，反而把简单问题复杂化了。后来找了个高二学生，两个孩子特别聊得来，成绩反而上去了。
不过话说回来，五十块钱一小时对初中生来说，确实是不小的数目。但要是跟专业教师动辄两叁百的收费比，家长自然觉得划算。这种庐山学生家教50元一小时的现象，慢慢成了我们这片的常态。
我家楼下文具店老板说，现在初中生来买教辅都是成套买，有的明显是给两个学生准备的。有回我听见两个男生在店里讨论，说这道题得准备叁种解法，免得被问住。听着挺有意思，现在的小老师还挺负责。
当然也不是所有孩子都适合做家教。我见过有个男生教了两次就不教了，说自己都学不明白，不能耽误别人。这种责任心反而让家长更放心把孩子交给学生辅导。
现在周末去图书馆，常能看到学生给学生讲课的场景。有的讲题方式特别生动，把数学题编成游戏，让小孩子在玩中学。这种新鲜感，可能是传统补习班给不了的。
说到底，庐山初中生一小时50元这个现象能持续，说明确实解决了部分家长的需求。既让孩子赚点零花钱，又让小学生有了同龄人榜样，算是双赢吧。不过最重要的，还是看孩子是否真能从中学到东西。
隔壁张老师退休前是教语文的，他说关键要看小老师会不会把知识讲透。光给答案不行，得教会解题思路。他见过最用心的那个初中生，每次来上课前都自己先做遍题，还把容易错的地方用红笔标出来。
现在生活成本上涨，很多家庭请不起昂贵家教，这种学生之间的互助，倒成了不错的选择。就像我们小时候，邻居大孩子带着做作业，现在不过是多了些报酬。本质还是那种互帮互助的情谊，只是形式变了。
昨天在菜场碰到表姐，说她女儿用家教赚的钱买了整套《史记》，剩下的交给妈妈存起来。说着说着就笑了，说没想到孩子这么懂事。或许这就是成长吧，在教与学之间，大家都收获了比金钱更重要的东西。