一小孩子用棒棒糖蝉蝉是什么意思
一小孩子用棒棒糖蝉蝉是什么意思
前几天在小区花园，听见几个半大孩子凑在一起嘀嘀咕咕。其中一个举着根棒棒糖，笑嘻嘻地说：“我昨天用棒棒糖‘蝉蝉’了一下，可好玩了！”这话飘进耳朵里，我心里咯噔一下。棒棒糖和“蝉蝉”？这组合听起来，怎么都有点不对劲。
我琢磨着，这“蝉蝉”到底是啥？是“试试”的拼音缩写？还是有什么别的门道？好奇心驱使下，我悄悄观察了一下，发现那孩子其实就是拿着棒棒糖的棍子，在沙地上划拉了两下，写了个歪歪扭扭的“厂厂”。虚惊一场？好像也不完全是。因为旁边另一个孩子立马接话：“你这不算，得在游戏里‘蝉蝉’才有用！”
这下我明白了，这“蝉蝉”恐怕是从他们玩的网络游戏里跑出来的“黑话”。回家一查，果然，在不少游戏里，“蝉蝉”常是“速度杀”或者“快速解决”这类指令的简写。孩子们觉得酷，就把这词儿带到了生活里，看见什么快一点、搞定什么，都可能蹦出个“蝉蝉”。棒棒糖在这儿，就是个随手拿的道具，跟“蝉蝉”这个网络用语本身，倒没直接关系。
但这事吧，细想下去，还真不能一笑而过。关键不在于这根棒棒糖，而在于像“蝉蝉”这样大量、随时可能从孩子嘴里冒出来的网络流行语。这些词儿对他们来说，就像一种新潮的社交货币，懂，就能融入圈子；不懂，就可能被晾在一边。他们用起来顺口，很多时候却并不深究这些缩写原本的意思，甚至有些可能带着点暴力或成人化的色彩。
这让我想起更早之前，有个亲戚家的小孩，把“无语”说成“耻飞”，把“厉害了”说成“濒濒濒”。大人听得云里雾里，他们却乐在其中。语言的简化本是常态，但当这种简化主要源于虚拟世界的特定环境，并且快速入侵孩子的日常表达时，我们是不是该多留个心眼？
当然，咱也不是要一棍子打死所有网络流行语。语言本来就是活的，每个时代都有它的新词儿。问题在于，孩子的判断力和辨别力还在成长中。他们接触这些信息的渠道太杂了，游戏公屏、短视频弹幕、社交群聊……这些地方信息泥沙俱下。有些缩写看似无害，背后关联的可能是他们这个年龄还不宜深入接触的圈子或话题。比如，某些“蝉蝉”的变体用法，在特定语境下，就可能指向一些不雅或暴力的内容。
所以，当我们再听到孩子嘴里蹦出类似“用棒棒糖ss”这种让人摸不着头脑的话时，先别急着批评或恐慌。最好的办法，或许是带着点兴趣，用平常的语气问问他们：“哎，你这个‘ss’听着挺有意思，是跟同学学的吗？代表什么呀？” 打开一扇对话的门，比直接关上一扇窗要管用得多。
通过聊天，我们能了解他们最近关注什么、对什么感兴趣。知道了源头，才能更好地引导。我们可以告诉他们，有些话在游戏里说说没关系，但在生活中跟老师、长辈交流时，用大家都能听懂的词，沟通会更顺畅。更重要的是，要在平时就一点一滴地帮他们建立起一种信息辨别意识——不是所有网上流行的话都适合说，也不是所有别人都在用的词都代表它是对的、好的。
说到底，那根棒棒糖本身无害，它只是孩子世界里一个普通的甜味来源。真正需要咱们关注的，是附着在“蝉蝉”这类符号上的、那些看不见摸不着的信息流。我们的任务，不是把孩子从网络时代拽回来，而是陪着他们，一起学会在这片信息的海洋里，更清醒、更安全地游弋。下次再听到什么新奇词儿，不妨把它当作一次了解孩子世界的小小契机吧。