洪江约附近的初中生一次500,洪江学生约见每次五百
最近在本地论坛上有个帖子特别火，标题就叫“洪江约附近的初中生一次500，洪江学生约见每次五百”。说真的，刚看到这个标题时我愣了半天，这数字组合也太扎眼了。
我家楼下小卖部老板娘最先提起这事。那天买酱油时她扯住我袖子：“你看群里那个消息没？现在这些小年轻可真不得了...”她欲言又止的样子让我更好奇了。回家路上遇到邻居张老师，他正送班上的学生回家。“现在有些传言真是越传越离谱。”他推了推眼镜，眉头皱得紧紧的。
事情原来是这样
其实根本没那么复杂。我后来通过朋友打听才知道，洪江中学几个初二学生组了个学习小组。他们有个挺特别的规矩：谁考试不及格就要往公共基金里放50块钱，攒够了就请高年级学霸来辅导。不知道怎么回事，传着传着就变成了“洪江约附近的初中生一次500”。
王阿姨家的女儿小雯就在那个小组里。这周末我去串门时，正好看见四个孩子围在餐桌前写作业。“最开始是我们班小雨数学老不及格，”小雯边说边翻练习册，“后来大家觉得光批评没用，不如搞个奖励基金。”旁边戴眼镜的男孩插嘴：“现在基金里都有八百多了，够请高叁学长辅导十几次呢。”
要说现在这些孩子真挺有想法的。他们不是死读书，还搞了套积分制度——作业进步大的能换零食，考试及格的有权点播想听的辅导课。那个传说中的“洪江学生约见每次五百”，其实就是他们请外援的花费。
张老师后来也在班会上提到了这件事：“我教了二十年书，第一次见到学生自己把奖惩制度玩得这么明白。”他说这话时表情挺复杂，既担心又有点欣慰。现在他每周五放学后都把教室借给这个小组用，偶尔还会溜达过去指点两下。
最让我意外的是，这事儿居然产生了连锁反应。隔壁班有学生听说后，自己也搞起了“学习储蓄罐”，据说效果还不错。以前放学就扎堆打游戏的那几个男生，现在居然会为了一道物理题争得面红耳赤。
当然也不是所有人都理解。有家长在微信群里直接蔼老师，说这样搞会不会太功利。结果马上被其他家长怼回去：“总比他们偷偷玩手机强吧？我家孩子这学期英语提了二十多分呢。”
昨天我在小区花园又遇见那群孩子，他们正为即将到来的期中考试互相抽背课文。夕阳把他们的校服染成金色，那个场景突然让我很感慨。可能每个时代的孩子都有自己的相处方式，重要的是他们正在做的事是有意义的。
洪江中学附近奶茶店的老板最懂行情：“现在周末来买饮料的中学生，十个里有八个在讨论题目。”他边摇奶茶边笑，“这些孩子可比我们当年会来事儿。”
所以下次要是再听说“洪江约附近的初中生一次500”这种消息，先别急着下结论。很多时候，事情和我们想象的还真不太一样。