达州学院外援女,达院外援女生风采
这事儿说起来还挺有意思的。那天路过操场，正赶上达州学院的女子篮球队在训练，场边站着几个从没见过的面孔。我凑近一看，嚯，这不就是最近大家常提的达州学院外援女嘛！
说实话，刚开始听说学校请外援的时候，我心里还挺犯嘀咕的。咱们学校自己的学生不也挺优秀的吗？可亲眼看到训练场景后，我的想法彻底变了。
不一样的训练氛围
那个高个子女生我记得特别清楚，她在指导队员们做防守动作。“重心再低一点”，她一边说一边亲自示范，“对，就这样保持住”。听着她略带外地口音的指导，队员们居然练得格外起劲。
要说这达州学院外援女还真是有两下子。原本有些沉闷的训练场，因为她们的加入突然活络起来。有个扎马尾的女生特别爱笑，每次队员完成一个漂亮动作，她都会笑着竖起大拇指。这种轻松愉快的氛围，让整个训练变得有意思多了。
中场休息时，我凑巧听到队员们聊天。一个本地姑娘说：“以前总觉得打球就是拼命练，现在才明白，原来战术配合这么重要。”另一个接口道：“是啊，她们教的那个叁步上篮的小技巧，我练了叁天就会了！”
说来也怪，这些外援女生明明来自不同地方，可相处起来一点儿都不见外。训练间隙，她们会和大家挤在一起喝水，聊着各自家乡的特色小吃，偶尔还会比比谁家乡的辣椒更够味。
这种融洽的关系，让我想起去年看过的另一场球赛。那时候队伍里没有外援，虽然队员们也很努力，但总觉得缺少点什么。现在看着场上默契的配合，我忽然明白了——原来是少了这种不同思维方式的碰撞。
潜移默化的改变
最让我感触的是上周那场友谊赛。第叁节的时候，咱们学校落后了7分，场上的姑娘们明显有些着急。这时候，那位高个子外援女生请求了暂停。
她把队员们叫到身边，语气特别平静：“别慌，按平时练的来。”她在战术板上快速画着，“注意联防的位置，看好对方的主力得分手”。说来也神，重新上场后，队员们像换了个人似的，一口气追平了比分。
这场比赛结束后，我在更衣室外遇到队长。她兴奋地说：“你知道吗？她们教给我们的不仅是技术，更重要的是那种临场不乱的劲儿。”这话让我琢磨了好久。
确实，这些外援女生带来的变化，已经超出了篮球本身。现在经过球场，经常能看到队员们自发组织加练，讨论战术时也更有条理了。有时候还能看见她们用外援教的独特方式进行热身，那场面看着就专业。
这让我想起一个教练说过的话：好的球员不一定要来自同一个地方，但一定要有一颗共同进步的心。看着达州学院外援女生和本地队员相处的点点滴滴，我算是真正理解了这句话的含义。
最近几场比赛，观众席上总是坐得满满当当。大家都想亲眼看看，这支有了新变化的队伍能带来怎样的精彩表现。而每次看到场边那些认真指导的外援女生，我都会想——或许这就是体育最动人的地方，它总能以最直接的方式，把素不相识的人们紧紧联系在一起。