鹿泉初中生50元3小时电话,初中生50元叁小时通话
最近在鹿泉的家长群里，有个事儿被反复提起——初中生之间流行起了"50元3小时电话"。第一次听到这个说法时，我正喝着水，差点呛到。叁小时？现在这些孩子都这么能聊了吗？
记得我们上初中那会儿，家里装个固定电话都是稀罕事。晚上偷偷打电话，还得掐着时间，生怕被爸妈发现电话费超标。现在倒好，孩子们直接明码标价了。我邻居张姐上周发现孩子手机欠费，一查账单，连续叁个晚上都通话超过叁小时。"这孩子是不是谈恋爱了？"张姐急得直跺脚。
电话背后的故事
后来我们才慢慢弄明白，这事儿比想象中复杂。初叁的小王告诉我，他们班有个"学习热线"，几个要好的同学每天晚上固定时间打电话，一起写作业，遇到难题就互相讨论。有时候聊着聊着，难免会扯到游戏、明星这些话题，但主要还是在学习。"一个人写作业容易犯困，打电话就像有人在旁边陪着。"小王这么说。
另一个叫婷婷的女生说得更直白："爸妈总让我专心学习，别老玩手机。可他们不知道，我们打电话也是在讨论题目啊。"她说有一次数学作业特别难，要不是连着电话和同学一起琢磨，根本完成不了。
不过，长时间通话确实让话费蹭蹭往上涨。有个孩子悄悄算了笔账：如果每天通话叁小时，一个月下来话费确实要五十块左右。这下子，"鹿泉初中生50元3小时电话"这个说法就在学生之间传开了。
不只是通话那么简单
我在想，孩子们之所以愿意花这么多时间打电话，可能不全是为了学习。现在都是独生子女，放学回家后连个说话的人都没有。电话那头的声音，成了他们排解孤独的方式。李老师告诉我，她班上有个内向的学生，在电话里反而能畅所欲言，和同学讨论问题也变得自信多了。
但是问题也来了。有的家长反映，孩子打着"学习热线"的旗号，实际上是在闲聊。半夜还戴着耳机嘀咕个不停，第二天上课直打哈欠。这可把家长们急坏了，管也不是，不管也不是。
赵先生的处理方法挺有意思。他发现儿子也在参与这种"鹿泉初中生50元3小时电话"后，没有立即制止，而是提出自己也加入讨论。结果他发现，孩子们确实在讨论一道挺难的物理题，只不过讨论的方式比较随性，时不时会跑题。
看来啊，这事儿不能一刀切。完全禁止可能会伤了孩子的心，但放任不管又担心影响学习。或许我们可以换个角度想：既然孩子们需要交流，何不帮他们规划得更合理些？比如约定好通话时间，或者每周留出固定的"电话学习日"？
现在每个周末，听到孩子们在电话里争论数学题的声音，我反而觉得挺欣慰。在这个手机变成游戏机的时代，他们至少还在用电话做正经事。只是这电话费啊，确实该想个省钱的法子。说不定哪天，这群初中生自己能琢磨出更划算的通讯方式呢。