蓝莓视频成长人
蓝莓视频成长人
你有没有过这样的感觉？晚上临睡前，想着就看十分钟短视频放松一下，结果手指一划，再一抬头，一个小时就溜走了。关掉屏幕的那一刻，心里空落落的，还有点懊恼。我们好像被一股无形的力量拽着，从一个片段跳到另一个片段，停不下来。
但这股力量，就一定是坏的吗？
我得说说我表弟。他以前是个特别坐不住的人，看书超不过叁页。可后来，他在一个叫蓝莓视频的平台上，迷上了一个讲历史的账号。那鲍笔主特别逗，把枯燥的年份、事件，编成一个个有画面感的故事，像说评书似的。表弟就这么一个视频接一个视频地看，从春秋战国看到明清。后来他不仅跟我聊起历史头头是道，甚至开始去翻《史记》的原着了。他说，是那些短视频，给他推开了一扇门。
你看，这就是我想聊的“成长人”。这个词儿，听起来有点正式，其实说白了，就是那些能在信息流里，主动打捞对自己有用东西的人。他们不是被算法驯服的“沙发土豆”，倒有点像在信息的果园里，有选择地采摘蓝莓的园丁。知道哪些是甜的，哪些还没熟，心里有自己的谱。
平台上的内容，太杂了。搞笑娱乐的当然需要，它能让我们喘口气。但如果你仔细找，会发现里面藏着不少“硬货”。有教你怎么拍出好看照片的摄影师，有拆解复杂经济学原理的大学教授，还有分享育儿心得的一线老师。这些内容，就像散落在沙滩上的珍珠，等着有心人去捡。
成为“成长人”，关键不在平台，而在我们自己的手指和脑子。下次当你打开础辫辫，不妨先停一秒，问自己：我现在是想纯粹杀时间，还是想学点啥？如果心里有个模糊的答案，比如“想了解一下咖啡怎么煮”，那就别任由推荐流带着你乱跑。直接去搜索栏，键入关键词。主动搜索，是你从被动消费者转向主动学习者的第一步。
找到对味的创作者之后，事情就变得有趣了。你会发现，学习不一定非得正襟危坐。等公交的几分钟，看一个单词记忆技巧；睡前十分钟，听一段名着解读。这种碎片化的获取，如果能有意识地把它们串联起来，就能织成一张知识网。我认识一个朋友，就是靠着每天看几个设计类短视频，积累灵感，最后成功转行做了鲍滨设计师。
当然，这事儿有个前提，就是保持清醒。海量的内容里，肯定有肤浅的、甚至误导人的东西。这就需要我们多动动脑筋，交叉验证一下。看到一个惊人的观点或技巧，别全盘接收，多看看评论区有没有不同声音，或者去别的平台查查资料。这份带着疑问的“清醒”，是成长人最重要的护身符。
说到底，蓝莓视频也好，其他平台也罢，它们都只是工具，是镜子。镜子照出的是无聊与空虚，还是好奇与渴望，取决于站在镜子前的人。我们控制不了算法永远推荐什么，但我们可以控制自己点击什么，思考什么，记住什么。
信息本身没有善恶，它就在那里。是让它像水一样流过我们，不留痕迹，还是用它来浇灌自己心里那棵想成长的树，选择权，其实一直都在我们自己手里。试着当一回自己注意力的主人吧，或许下一次滑动屏幕时，你会遇见一个意想不到的、更丰盈的自己。