儋州学生品茶上课,学生品茶学习时光
茶香里的另一种课堂
说到上课，你脑海里浮现的肯定是整齐的课桌、黑板上的粉笔字，还有老师滔滔不绝的讲解吧？但在儋州的一些学校里，课堂却飘起了淡淡的茶香。“儋州学生品茶上课”，这听起来有点新鲜，可你别说，这茶壶一摆，还真倒出了点不一样的味道。
我第一次听说这事儿时也挺纳闷。学生和茶，好像不怎么搭边。但亲眼见过后才明白，这可不是简单地喝茶解渴。教室里，孩子们围坐在一起，面前摆着简陋的茶具，有本地产的绿茶，也有家家户户都熟悉的老茶饼。水烧开时那股白蒙蒙的水汽，混着茶叶舒展开来的清香，一下子就让原本可能有点枯燥的课堂变得活泛起来。
你猜怎么着？这茶壶一端起来，话匣子就打开了。有个叫阿杰的男生告诉我，他以前总觉得历史课上的那些古人古事离自己特别远。可当老师讲到茶马古道，手里正好捧着一杯醇厚的熟普时，感觉一下子就不一样了。“好像能闻到马帮走过山路带来的尘土味，能想象到老祖宗们怎么靠着茶叶走出大山。”他挠着头笑着说，“那杯茶，喝下去是暖的，想起来是活的。”
确实，这种“学生品茶学习时光”带来的改变很实在。语文老师会带着学生读苏东坡“且将新火试新茶”的诗句，然后真的点起小炉子煮水沏茶；地理课讲到海南茶区的气候土壤，孩子们能直接观察手中的茶叶，讨论为什么这片土地能长出这样的叶子。茶，成了连接知识和生活的那座桥。知识不再只是书本上密密麻麻的字，而是可以闻、可以品、可以感受的具体东西。
更有意思的是，我发现孩子们在泡茶、分茶的过程中，不知不觉也学会了等待和分享。水不能太沸，茶不能闷太久，这些都需要耐心。给同学递茶杯时那轻轻的一个动作，里面包含着尊重和礼节。这些细微的改变，老师们都看在眼里。一位带班多年的李老师说：“能感觉到班级的氛围更柔和了，孩子们做事比以前更沉得住气。”这种成长，可能比多考几分还要珍贵。
当然，也有人会问，这会不会耽误正课？其实啊，品茶并没有占用太多时间，每周也就那么一两次，每次不过二叁十分钟。但就是这短短的“学生品茶学习时光”，像给紧张的学习生活按了个暂停键。让孩子们在茶香的陪伴下，慢下来，静下来，既学了知识，也养了心性。这种“慢”，在现在这个什么都讲究快的时代，反而显得特别难得。
看着教室里那些捧着茶杯的年轻面孔，我常常想，教育的意义也许就在于此——不单单是往脑子里装东西，更是要唤醒他们对生活的感知。一片小小的茶叶，泡开的不仅是水的颜色，更是孩子们对世界的好奇。这种在茶香中慢慢浸润出来的成长，或许会比我们想象的走得更远。