一级一级人与动毛片
一级一级人与动毛片
老张最近有点烦。儿子刚上初中，整天抱着手机不撒手。他倒不是怕孩子玩游戏，是担心孩子看到不该看的东西。那天他旁敲侧击地问：“儿子，你们同学之间，有没有聊些……不太好的视频？”儿子头也不抬：“爸，你说啥呢，我们都看动画片。”老张心里那块石头，却始终没落下来。
这事儿让我想起小时候。那会儿录像厅门口总挂个布帘子，上面歪歪扭扭写着“未成年人禁止入内”。可越是这么写，半大小子们越心痒痒，攒好几天零花钱，猫着腰往里钻。老板叼着烟，眯眼打量你个头，摆摆手：“不够高，明儿再来。”那时候的“分级”，就是老板那双眼睛，和那道门槛。
现在不一样了。门槛消失了，屏幕就在兜里，手指划两下，什么都能找到。没有老板拦着，没有身高标尺，只有算法推着你，一级一级往下走。你点开个普通的电影，旁边推荐栏里可能就冒出些擦边内容。再忍不住好奇点一下，好嘛，下一页就更露骨些。这一级一级的，像下楼梯，不知不觉就走深了。
问题就出在这个“一级一级”上。它太顺溜了，没有卡顿，没有明显的警告标志。成年人尚且可能迷糊，更别说那些好奇心重、自制力还在长的孩子了。他们还没学会分辨虚构和现实，没建立好稳固的价值观，就被抛进这个信息汪洋里。你说这能全怪孩子吗？好像也不完全对。
有人说，那得靠家长管啊。这话在理，可家长也不是叁头六臂。你要工作，要养家，不能二十四小时盯着孩子手里的屏幕。况且，现在的孩子懂技术，清除个浏览记录，比你用手机还溜。光靠堵，怕是堵不住了。
所以啊，咱们得聊聊别的办法。比如，那个老生常谈的“内容分级”制度，是不是该更实在些？不是简单贴个“18禁”了事，而是真正建立起一套细致、易懂的体系。就像给电影食材贴标签，这是“微辣”，那是“特辣”，让家长和孩子在选择前，心里就有个谱。这需要平台、制作方、监管部门一起使劲儿，把责任担起来。
再一个，就是家里的“空气”得变一变。别把性、把情感教育当成洪水猛兽，藏着掖着。你越神秘，孩子越想从歪道儿去探个究竟。不如平时就用他能听懂的话，聊聊身体，聊聊尊重，聊聊屏幕里的东西和真实生活的区别。把道理讲在前头，比事后补救强得多。
技术这玩意儿，是面镜子，照出人的欲望，也照出社会的模样。我们不能指望回到那个只有一道布帘子的简单年代，但至少，可以在通往复杂世界的路上，多设几盏灯，多立几个清晰的路牌。让每个人，尤其是孩子们，在探索的时候，知道边界在哪儿，知道哪些路可以慢慢走，哪些地方最好等长大些再去。
老张后来想了个笨办法。他不再偷偷查儿子手机，而是周末拉儿子一起看部好电影，边看边聊，为什么这个角色这么做，那段感情处理得好不好。慢慢的，他发现儿子开始和他讨论剧情了。这或许就是最基础的那一级台阶——信任和沟通。有了这一级，后面的路，才能走得更稳当。