即墨附近学生约100叁小时,即墨学生叁小时约100人
最近在即墨这边，听到不少人在聊一个挺有意思的事儿。不少家长和老师都在说，好像总能在放学前后那叁小时里，看到差不多百来个学生在附近活动。这让我有点好奇了，你说这到底是巧合呢，还是有什么特别的原因？
说起来啊，我家就住在学校旁边的小区。每天下午四点到七点这段时间，从阳台望出去，街上确实比平时热闹不少。背着书包的学生叁叁两两的，有的往辅导班走，有的在便利店门口站着聊天，还有的就在公园长椅上写作业。这么看来，这个“即墨附近学生约100叁小时”的说法，还真不是空穴来风。
这百来个学生都在做什么
我特地找了个周五下午，在学校周边转了转。你说巧不巧，还真让我大致数了数——从校门口开始，沿着人民路往东走，一路上碰到的学生少说也有八九十人。这还没算上那些已经在室内场所的。看来“即墨学生叁小时约100人”这个说法，确实挺贴近实际情况的。
在奶茶店门口，我碰到几个穿着校服的高中生。问起来才知道，他们每周五放学后都会在这里碰头，然后一起去体育馆打球。“放学后的这叁小时特别宝贵，”一个男生边吸着珍珠奶茶边说，“既能放松一周的学习压力，又不会耽误晚上写作业的时间。”
往前走不远，一家书店里也坐着不少学生。有的在挑辅导书，有的干脆就坐在阅读区的角落里写作业。店员跟我说，每天这个时间段，店里总会迎来一批学生顾客，他们已经习惯了在这个时候多安排一个人手。
说到这儿啊，我突然想起个事儿。咱们小时候放学，不也都是先在街上晃悠会儿才回家吗？只不过那时候可没现在这么多去处，最多就是在小卖部门口买根冰棍，或者在操场多玩会儿篮球。现在学生的选择多了，这叁小时的安排也就更丰富了。
不过我也注意到，不是所有学生都在休闲娱乐。在社区活动中心，我看到二十多个学生在志愿者带领下做小组讨论。负责这个项目的李老师告诉我，这是学校开展的课后拓展活动，正好利用放学后的这段空闲时间。“既解决了家长接送的时间问题，又让学生在这叁小时里有所收获。”
说起来，这一百来个学生在校外活动的情况，其实反映的是咱们即墨这边学生的课余生活状态。他们有的在放松，有的在学习，有的在培养兴趣爱好。这么一看，这叁小时还真成了学生生活中一个挺特别的时段。
路上碰到邻居张阿姨，她正要去接上编程课的女儿。她说选在这个时间段报课外班，主要是考虑孩子放学后精力还比较好，“这叁小时利用好了，比周末上一整天课效果都好”。
天色渐晚，学生们开始陆续回家。我看着街上的人流慢慢散去，心里琢磨着：这一百来个学生在校外度过的叁小时，或许正是他们校园生活之外的重要补充。不管是发展兴趣、社交放松，还是继续学习，这段时间都在以不同的方式丰富着他们的成长经历。
回家的路上，我又经过学校门口。这时候校门已经关上了，街道恢复了宁静。不过我知道，明天下午这个时候，这里又会热闹起来，那一百来个学生又会出现在即墨的这些角落，继续他们宝贵的叁小时。这场景，已经成了咱们即墨这边一道挺有特色的风景线了。