襄樊学生品茶喝茶上课,学子饮茶研习时光
茶香里的青春时光
教室窗外的梧桐叶子沙沙作响，讲台上老师的声音和着初秋的凉风轻轻飘荡。坐在靠窗位置的李文，悄悄从书包里拿出一个透明的玻璃杯，放进一小撮翠绿的茶叶。热水注入的瞬间，淡淡的茶香便在这方寸之地弥漫开来。坐在旁边的同学转过头，对他会心一笑——这已经是他们这学期养成的习惯了。
说起襄樊学生品茶喝茶上课这件事，最初只是几个同学的偶然尝试。去年冬天期末考试前，大家熬夜复习，白天上课总是昏昏欲睡。不知是谁先带来了家里的毛尖，分给周围的同学提神。没想到这一喝，竟然在班级里悄悄流行起来。现在的课堂上，几乎每个人桌上都放着各式各样的茶杯，有的泡着龙井，有的装着普洱，还有的直接用大玻璃杯泡着花茶。
教古代文学的王老师最先注意到这个现象。那天讲到陆羽的《茶经》，他忽然停下来说：“我注意到咱们班同学最近都在喝茶，这倒让我想起古人‘寒夜客来茶当酒’的雅致。”同学们都笑了，课堂气氛一下子活跃起来。从那以后，王老师偶尔会在课上聊聊茶文化，同学们也听得津津有味。说来也怪，自从开始喝茶，大家上课走神的情况反而少了，或许是茶香让人心静吧。
不过，要说这学子饮茶研习时光里最有趣的，还得数课间那十分钟。下课铃一响，同学们就会叁五成群地聚在一起，互相品评各自带来的茶叶。“我这个是爸爸从杭州带回来的龙井，你们尝尝。”“我妈妈说我正在长身体，给我准备了枸杞红枣茶。”七嘴八舌的讨论声中，茶杯相碰的清脆声响此起彼伏。有时候，就连老师也会加入进来，跟大家分享自己珍藏的好茶。
记得有次数学课代表小林带来的铁观音特别香，前后左右的同学都凑过来要尝一口。结果数学老师走进教室，看到一群人围在一起，还以为在传什么好玩的东西。了解情况后，老师笑着说：“你们这是在开品茶会啊？要不咱们这节课就来讲讲茶文化中的数学知识？”那堂课，老师用泡茶的水温和时间讲解函数图像，用茶叶的投放量讲解比例关系，同学们都听得特别认真。
随着学子饮茶研习时光渐渐成为校园生活的一部分，同学们还自发组织了一个茶艺小组。每周叁下午，他们会聚在学校的凉亭里，交流泡茶心得，学习茶道礼仪。组里最擅长茶艺的小美说，她以前总觉得传统文化离自己很远，直到开始认真泡茶，才感受到其中蕴含的生活智慧。慢慢地，这个小组从最初的五六个人，发展到了叁十多人。
在弥漫着茶香的日子里，同学们发现自己的生活节奏也不知不觉慢了下来。以前下课总是急匆匆地冲出去玩，现在倒更愿意坐在教室里，细细品味一杯好茶，聊聊课堂上的趣事。就连平时最坐不住的小张，也能安静地坐在座位上，看着茶叶在杯中慢慢舒展。他说，泡茶教会了他耐心等待，就像等待茶叶慢慢释放香气一样，学习也需要这样的耐心。
最近，班里还兴起了一个特别的活动：每个月最后一个周五，大家会各自带一种家乡的茶叶来分享。来自湖北各地的同学们，带来了恩施玉露、宜昌红茶、武当道茶等各式各样的地方名茶。透过这一杯杯清茶，同学们不仅品尝到了不同地方的风味，更在交流中增进了对彼此家乡的了解。语文课代表小陈感慨地说，这每一片茶叶背后，都藏着一个地方的故事呢。
窗外，夕阳的余晖洒在教室的窗台上，又一个充实的学习日即将结束。同学们陆续收拾书包，却不忘把杯子里剩下的茶喝完。李文小心地收好自己的茶杯，对同桌说：“明天我带爸爸新买的信阳毛尖，听说特别香。”同桌点点头，脸上带着期待的笑容。茶香依旧在教室里若有若无地飘荡，像是要把这美好的学子饮茶研习时光，永远留在青春的记忆里。