舞钢同城约初中生100元,同城学生邀约百元活动
这几天在本地群里，总看到有人在问“舞钢同城约初中生100元”是啥情况。说实话，第一次看到这行字的时候，我心里咯噔一下。这标题看着太容易让人想歪了，还以为是什么乱七八糟的活动。后来仔细一打听，才知道完全不是那么回事。
原来是个本地的学生自发组织的学习小组。几个初中生周末约着一起去图书馆写作业，互相抽查背诵，偶尔也分享点儿学习资料。那一百块钱呢，是他们每人凑的零花钱，用来买点文具、打印资料，偶尔结束晚了大家一起买瓶饮料。说白了，就是孩子们自己搞的互助学习。
这事儿怎么慢慢传开了
最开始就是叁五个同学之间的小约定，后来被其中一个孩子的妈妈发到了家长群。那位妈妈本来是想夸孩子终于主动学习了，没想到截图里的“舞钢同城约初中生100元”这几个字特别显眼。好几位家长看到后都来私信问她，这才发现误会大了。这事儿一传十、十传百，反而让更多家长知道了这个学生自发组织的学习活动。
我邻居家读初二的小林也参加了。他说最开始也挺不好意思的，毕竟要主动找同学一起学习。但试了一次后发现效果不错，有个数学题他卡了半个月，同学五分钟就给他讲明白了。现在每周六下午，他们五六个人都会固定去市图书馆叁楼靠窗的位置。用他们自己的话说，这叫“同城学生邀约百元活动”，既解决了学习难题，又不会给家里增加经济负担。
小林妈妈告诉我，自从孩子参加这个小组后，写作业积极多了。“以前周末抱着手机不撒手，现在居然会主动约同学去图书馆，变化太大了。”她说虽然一开始也担心过安全，但跟着去了一次就放心了——孩子们确实是在认真学习，而且图书馆环境安全，还有管理员在旁边。
不过话说回来，这种学生自发组织的活动，确实需要家长多留个心眼。最好能提前了解清楚具体地点、参与人员，必要时和对方家长通个气。如果能轮流安排一位家长在不远处看着，那就更稳妥了。毕竟涉及到钱财，哪怕只是区区一百元，也该让孩子养成把事情说清楚的习惯。
现在生活节奏快，很多家长确实抽不出太多时间辅导作业。这种同学之间的互助学习，倒是个不错的补充。孩子们在轻松的氛围里学习，效果可能比请家教还好。听说最近还有几个家长在商量，要不要把“同城学生邀约百元活动”做得更正规些，比如找个固定的场地，请个大学生志愿者偶尔来指导一下。
其实想想我们小时候，也经常约同学一起写作业。只不过那时候没有手机，都是直接跑去同学家敲门。现在虽然联系方便了，但孩子们反而少了这种面对面交流的机会。像这样约着一起去图书馆，既解决了学习问题，又能锻炼社交能力，确实是件好事。
如果你在舞钢，也在为孩子学习发愁，不妨留意一下身边有没有类似的活动。或者干脆鼓励孩子主动组织一个，从要好的同学开始，定个简单的规矩。重要的是让孩子们明白，学习不一定是孤单的事，互帮互助会让这条路走得更轻松些。