长乐初中生100元3小时电话,学生电话服务100元叁小时
最近在朋友圈里看到一个挺新鲜的事儿——长乐有几个初中生，自己在捣鼓什么“100元3小时电话”服务。刚看到时我差点笑出声，现在的小孩脑子里都在想些啥？
抱着好奇的心态，我托朋友联系上其中一个小同学。这孩子叫小宇，读初二，说话条理特别清楚。我问他怎么会想到做这个，他在电话那头不好意思地笑了笑：“就是觉得...好多同学都有烦恼没人说。”
那通打了两小时的电话
小宇告诉我，他们接的第一个客户是个高叁的学长。那天晚上学长打来电话，开头还支支吾吾的，后来才说模考砸了，压力太大不敢跟家里讲。“我们就听着，偶尔插句话。学长说到后来都带哭腔了，但挂电话前声音明显轻松多了。”小宇说那次本来该收100元，但学长硬是多转了50块，说这通电话值这个价。
这件事让我琢磨了很久。现在大家手机里联系人几百个，可真能说心里话的，反而没几个。
他们的服务挺简单——通过同学介绍加好友，约好时间就能通话。话题五花八门：有吐槽老师布置作业太多的，有纠结该不该跟好朋友绝交的，还有个女生打电话问怎么跟爸妈开口想学美术。小宇和搭档们不做指导，就是认真听，偶尔分享点自己的糗事逗对方开心。
不过这事儿也不是一帆风顺。有家长发现孩子在搞这个，直接找上门来质问：“是不是变相收费聊天？耽误学习怎么办？”小宇他们只好把定价明细、时间安排都打印出来，再叁保证绝对不影响功课，这才勉强过关。
藏在零花钱背后的温度
最让我触动的是他们的定价逻辑。小宇算过一笔账：100元平分，每人每小时其实就十几块钱。“我们不是真想赚钱，但收点钱，对方才会认真对待这段时间。”有次个初一的小学弟想咨询游戏卡关的问题，听说要收费就犹豫了。小宇直接说：“你先试十分钟，觉得不值就不用付。”结果小学弟聊嗨了，非要按全价给。
这种学生电话服务100元叁小时的模式，意外地成了某种情感纽带。现在他们固定每周接叁四个电话，钱都存在铁盒里，说毕业时要拿去毕业旅行。
前几天我又联系小宇，问他最近有什么新故事。他声音突然低下来：“有个姐姐打电话说考研失败，在电话里哭了半小时。我们就安安静静听着，后来她说，这是两个月来第一次能把话说完。”小宇停顿了一下，“那时候觉得，我们好像真的在做什么有意义的事。”
挂掉电话后我在想，也许我们都小看了这些孩子。在他们这个学生电话服务100元叁小时的简单规则背后，藏着比成年人更懂的温度。这个世界有时候太吵了，愿意花叁小时认真听你说话的人，或许比我们想象的更珍贵。