鹤壁学生品茶喝茶上课,鹤壁学子饮茶习礼课堂
推开鹤壁市这所小学教室门，你可能会闻到淡淡的茶香。不是美术课也不是劳技课，就是普通的语文课堂上，孩子们手边都放着青瓷茶杯。班主任李老师笑着解释：“这是我们班的‘茶香课堂’，孩子们每天上午都要先静心品茶十分钟。”
刚开始听说学校要推行品茶课程，不少家长直摇头：“小孩子懂什么喝茶？”“会不会影响上课注意力？”可叁个月后的家长开放日，一位妈妈拉着李老师的手说，以前写作业总是毛躁的儿子，现在能安静地坐上一小时了。这变化让大人们都感到惊讶。
茶香里的改变
五年级的小军是班里出了名的“坐不住”，现在却是茶具整理的小组长。他小心翼翼地烫杯、置茶、冲泡，动作有模有样。“泡茶让我学会了等待，”他不好意思地摸摸头，“以前总觉得静不下来，现在发现慢下来也挺好的。”
教室后面的茶柜上，整齐摆放着同学们带来的各种茶叶。有信阳毛尖，也有家长出差带回的龙井。孩子们在品茶日记里写道：“绿茶像春天，红茶像秋天”“喝茶时看茶叶舒展，就像我们慢慢长大”。这些充满童真的观察，让大人们都自叹不如。
不只是喝茶那么简单
其实啊，这鹤壁学生品茶喝茶上课的背后，藏着老师们的良苦用心。教导主任王老师说，现在孩子生活在快节奏里，连看电视都要两倍速播放。“我们希望通过茶道，让孩子找到专注的快乐。”他指着正在泡茶的学生，“你看，他们等待茶水慢慢变凉的过程，就是在学习耐心。”
茶道课还悄悄改变着班级氛围。以前课间追逐打闹的场面少了，孩子们更愿意围坐在茶席旁聊天。有个孩子悄悄告诉我，他和爸爸因为一起泡茶，关系变得特别铁。“原来爸爸懂的这么多！”说这话时，他眼睛亮晶晶的。
隔壁班的张老师也来取经，她发现这些孩子上课举手回答问题更有条理了。“可能泡茶时训练的步骤思维，用到了学习上。”她打算在自己班上试试这个法子。
当然啦，任何新事物都有需要调整的地方。有的孩子刚开始对苦涩的茶汤皱眉头，老师们就适当加一点点冰糖；担心喝茶影响睡眠，就把品茶时间安排在上午。这些贴心的安排，让茶香课堂越来越受欢迎。
放学铃声响起，孩子们小心地清洗自己的茶杯。茶香还萦绕在教室里，就像这些日子慢慢沉淀下来的安静与专注。也许很多年后，他们会忘记某篇课文的细节，但一定会记得这个充满茶香的教室，记得在这里学会的——让生活慢下来的智慧。