安丘初中生800元3小时电话,安丘学生800元通话叁小时
那天刷手机，无意中看到一条本地新闻，讲的是安丘一个初中生，花了八百块钱，就为了打叁小时电话。说真的，我刚看到时，第一反应是，这孩子是不是被骗了？八百块，对咱们大人来说都不是小数目，更别说一个初中生了。他拿这钱买点什么不好，非要用在电话上？
这事儿像根刺一样扎在我心里，忍不住去想，电话那头究竟是谁，值得他付出这么大的代价？是同班那个总是沉默的女孩，还是远在外地一年见不到几次的父母？又或者，根本不是什么具体的人，只是一个能让他暂时逃离作业和考试压力的，虚无缥缈的声音？
那通电话的背后
我试着想象那个场景。晚上，大概九十点钟，孩子把自己锁在房间里，台灯的光只照亮书桌一角。他握着手机，手指因为紧张而有些潮。拨号，等待，接通。一开始可能只是些琐碎的日常，班里谁和谁闹别扭了，今天体育课跑了多少圈。但慢慢地，话题会变沉。他会说起那次考砸了的数学测验，不是因为笨，是考前晚上爸妈吵得太凶，他一夜没睡好。他会说起感觉自己像个夹心饼干，一边是老师对排名的紧逼，另一边是爸妈“都是为了你好”的期望。这安丘初中生800元3小时电话，买的恐怕不是通话时长，是这叁个小时里，那份独一无二、不被评判的倾听和理解。
这么一想，那安丘学生800元通话叁小时，似乎就有了点不一样的意味。这八百块钱，可能是他攒了很久的压岁钱，也可能是从每天的早餐钱里一点一点扣出来的。对他而言，这不是一笔冲动消费，而是一场精心策划的“交易”。他用自己所能支配的最大财富，去兑换一种在现实生活里难以获得的情感支持。我们总觉得孩子小，不懂事，可有时候，他们比我们更清楚自己心里缺了什么，并且会以一种看似笨拙，实则孤注一掷的方式去填补。
想到这儿，我心里有点不是滋味。我们这些做大人的，是不是太忙了？忙工作，忙应酬，忙刷手机，忙到常常忽略了孩子投来的眼神，和那些欲言又止的话。我们给他们买最好的书包，报最贵的辅导班，却忘了问一句：“你今天，过得开心吗？”那个安丘初中生800元3小时电话的事件，像一面镜子，照出了孩子世界的孤独和挣扎。他找不到身边可以倾诉叁个小时的人，所以才需要用这样一种昂贵的方式，向远方求救。
这件事给我提了个醒。和孩子沟通的通道，得我们主动去修建，去维护。别等它彻底堵死了，孩子宁愿花费安丘学生800元通话叁小时去寻找陌生人，也不愿对我们开口。也许，今晚就该放下手机，认真地听他说说学校里那些我们觉得“鸡毛蒜皮”的小事。真正的倾听，不需要八百块，只需要我们拿出一点耐心，和一颗愿意靠近的心。