五常学生品茶上课,茶香课堂学习体验
窗外飘着细雨，教室里却弥漫着另一种湿润——那是茶香。五常中学的这堂品茶课，已经悄悄开展了半年。刚开始听说要上课喝茶，同学们都以为听错了。
“不就是把茶叶扔进杯子泡水吗？”坐在最后一排的男生小声嘀咕着。直到茶艺老师端出那套青瓷茶具，教室里才渐渐安静下来。
记得第一次课，老师让我们先观察干茶。说是观察，其实是用手轻轻抚摸那些蜷缩的叶片，感受它们的质地。“别急着喝，”老师说，“先听听茶叶的故事。”那个下午，我们知道了眼前这捧龙井来自杭州的狮峰山，茶树已经六十多岁了。
茶香里的学问
真正让我惊讶的是，原来品茶要调动这么多感官。看茶叶在水中舒展，像在看一场慢动作的舞蹈；闻香气时，能分辨出豆香、花香还是果香；最妙的是品茶时的声音——轻轻啜吸，让茶汤在口中流动，这个动作居然能更好地感受茶的滋味。
小林，我们班最坐不住的那个男生，现在成了品茶高手。他能闭着眼睛分辨出叁种不同的绿茶。问他怎么练的，他挠挠头说：“就是静下心来慢慢喝，好像...好像能听见茶在说话。”
这种茶香课堂学习体验给我们带来了意想不到的变化。以前课间总是吵吵闹闹的，现在大家会不自觉地放轻声音，连走路都慢了些。班主任李老师说，最明显的是语文课上古诗词的理解——当读到“寒夜客来茶当酒”，我们真的能体会到那种围炉煮茶的暖意。
上周的课特别有意思。老师让我们带自家种的茶叶来分享。小雯带来了她奶奶晒的茉莉花茶，阿明带了自家茶园的金骏眉。喝着同学家的茶，听着他们讲茶叶的故事，突然觉得这杯茶把我们和不同的家庭、不同的土地连接在了一起。
现在每周最期待的就是这堂品茶课。不是为了逃避枯燥的课本，而是在这个特殊的课堂里，我们学会了另一种专注。当手指触碰温热的茶杯，当茶香缓缓入喉，那些焦虑和烦恼好像也随着热气飘散了。
或许这就是学校开设这门课的用意吧。在快节奏的学习生活中，给我们留出一段安静的时光，让我们在茶香中学会耐心，学会感受，学会与自己和睦相处。