滕州学生品茶喝茶上课,学生饮茶与课堂时光
茶香飘进教室的那一刻
记得那天上午第二节课间，同桌李明从书包里掏出个保温杯，神秘兮兮地问我：“要不要尝尝？”我本以为是什么饮料，拧开盖子却闻到一阵清雅的茉莉香。他笑着说：“我爸给我泡的，提神。”那时我们正为下午的数学测验发愁，没想到这杯茶还真让人静下心来。
这种学生饮茶与课堂时光的结合，在滕州这几年的校园里越来越常见。起初只是个别同学带点解渴的凉茶，后来慢慢发展为各种养生花茶、绿茶。老师们也从最初的诧异转变为理解——毕竟比起碳酸饮料，茶水确实健康不少。我们班主任甚至打趣说：“要是茶能喝出好成绩，我天天给你们泡。”
不过要说最让人难忘的，还是那次语文公开课。那天讲《红楼梦》里的妙玉品茶，李老师直接拎来整套茶具，在讲台上现场演示起茶道。教室里茶香四溢，同学们都伸长了脖子。当热水冲入茶壶，茶叶舒展的瞬间，原本枯燥的文言文突然活了起来。那堂课没人打瞌睡，连最调皮的王强都认真记笔记。自那以后，我们班掀起一股“读诗品茶”的小热潮。
当然，学生喝茶也不是一帆风顺。有次物理课，前桌张涛的新茶杯没拧紧，一整杯普洱茶全洒在电路实验器材上。实验是做不成了，但物理老师却趁机给我们讲了番“茶水导电”的原理。这个意外反而让那堂课变得格外生动，现在想起来，那混合着茶香和焦糊味的教室，倒成了特别的青春记忆。
如今走在校园里，总能看见叁五同学聚在走廊里边喝茶边讨论题目。有的班级还自发组织了“茶话会”，每周找个午休时间，轮流带不同茶叶分享。渐渐地，这种学生品茶喝茶上课的风气，不再是为了提神那么简单，更像成了我们调节学习节奏的特殊方式。在氤氲茶香中，那些难解的数学题、背不完的古诗文，似乎都变得温和了些。
前两天经过教室，听见两个学弟在争论绿茶和红茶哪个更提神。我不禁想起自己抽屉里那罐喝了一半的龙井，那是上次月考后妈妈特意给我买的。她说喝茶能静心，现在我算是明白了——当温热的茶汤滑过喉咙，浮躁的心情真的会慢慢沉淀下来。或许很多年后，我们依然会记得，在滕州这座小城的教室里，茶香曾经怎样陪伴着我们度过每一个奋斗的清晨和黄昏。