弥勒学生品茶上课,学子课堂茶艺体验
清晨的阳光斜斜照进教室，空气中飘着若有似无的茶香。在弥勒市这所普通的学校里，每周叁下午的茶艺课总是格外让人期待。
“今天我们来试试今年的春茶。”李老师边说边取出白瓷盖碗，动作轻缓得像在展开一幅古画。同学们围坐成圈，眼睛跟着老师的手移动——温具、置茶、冲泡、分汤，每个步骤都透着说不出的韵味。
当教室变成茶室
说起来你可能不信，刚开始学校要开茶艺课，不少家长直摇头：“这不是耽误学习嘛！”可真正开课后，最积极的反倒是那些曾经反对的家长。张明远的妈妈就常说：“这孩子以前坐不住，现在能安安静静泡半小时茶，性子都沉稳多了。”
教室里，同学们两人一组练习冲泡。有个男孩手抖得厉害，茶水洒了一桌。老师走过去，没有责怪，反而轻声说：“别着急，泡茶最忌讳心浮气躁。你看，手腕再低一点，水流细一些……”说来也怪，就这么简单调整，那男孩的动作真的渐渐稳当了。
这种弥勒学生品茶上课的方式，看似在学技艺，实际上是在磨练心性。就像班里最调皮的刘小宇说的：“以前觉得喝茶是老人家的事，现在才发现，能把一泡茶泡好，比打赢一局游戏还有成就感。”
茶香里的悄悄变化
不知不觉中，茶艺课带来的变化慢慢显现。最明显的是，以前课间追逐打闹的孩子，现在更愿意聚在一起品品各自带的茶叶；教室里多了几盆绿植，墙上挂起了同学们写的茶诗；就连班主任都发现，下午第一节课打瞌睡的同学少了。
“其实我最初只是想让学生们多了解传统文化。”校长在一次座谈会上说，“但没想到，这堂学子课堂茶艺体验课给了我们这么多惊喜。孩子们不仅学会了泡茶，更学会了等待、尊重和分享。”
记得有次开放日，家长们来观摩茶艺课。看着孩子们专注地温杯烫盏，有条不紊地奉茶敬客，好几个家长悄悄抹眼泪。李明的父亲感慨：“从来没见他这么认真做过一件事，这哪是在学泡茶，分明是在学做人啊。”
现在，茶艺课成了学校最受欢迎的选修课。同学们在茶香中找到了课堂上少有的宁静，也在一次次冲泡中体会到了“慢”的智慧。这种独特的弥勒学生品茶上课模式，正在悄悄改变着孩子们看待生活的方式。
窗外，蝉鸣阵阵；室内，茶香袅袅。又一个周叁的茶艺课快要结束了，但同学们依然围在老师身边，兴致勃勃地讨论着不同茶叶的特点。那个曾经手抖的男孩，现在已经能熟练地为大家演示整套茶艺流程了。