临夏学校门口暗号现在还有吗,学校暗号是否仍存在
一条传闻的野草般生长
前阵子，也不知从哪儿开始，一阵风就在我们这儿刮了起来。说的就是对于“临夏学校门口暗号”的事儿。你问我现在还有吗？这还真把我问住了。我第一次听到这说法，是从我家正上初中的侄子嘴里。那天他神神秘秘地凑过来，压低声音问我：“舅，你知道咱们学校门口那个‘暗号’吗？”我当时就乐了，学校门口能有什么暗号？莫非是哪个小店搞促销的接头密语？
他看我一脸不信，有点着急，连忙补充道：“真的！好多同学都在传，说是对上了暗号，就能……嗯，就能买到点‘特别’的东西。”他这话说得含糊，反而更勾起了我的好奇心。这所谓的“特别”，无非就是些被学校和家长管束着的小零嘴、小玩具，或者在孩子们看来很“酷”的小玩意儿。这种神秘感，对于正处于叛逆萌芽期的半大孩子来说，吸引力太大了。
记忆里的“暗号”与现实的影子
这事儿让我不禁想起了自己的学生时代。哪有什么真正的暗号，无非是几个要好的伙伴之间约定俗成的“黑话”。比如，放学后喊一句“老地方见”，指的必然是校门口东侧第叁棵大槐树底下；或者说“去买辣条”，其实就是溜去游戏厅的代称。那种心照不宣的小默契，构成了我们青春里微不足道却又记忆深刻的一笔。
那么，现在这个“临夏学校门口暗号”会不会也是类似的东西呢？我特意找了个放学的时间，在学校周边转了转。门口熙熙攘攘，满是接孩子的家长和嬉笑打闹的学生。小卖部里挤满了人，老板忙得脚不沾地。我观察了好一阵，也没发现什么异常的对答或神秘的交易。孩子们买了零食、文具，就和同学结伴回家了。一切看起来都再正常不过。
难道这真的只是一个纯粹的谣言？可它为什么能传得这么有鼻子有眼？我想，或许它本身是否存在已经不那么重要了。重要的是，这个传闻提供了一个话题，一个让孩子们感觉置身于某个“秘密圈子”的由头。知道这个传闻，本身就成了一种认同感。“学校暗号是否仍存在”这个问题，答案或许就藏在孩子们互相交换眼神、会心一笑的那个瞬间里。
风过无痕，但留下了想象
后来我又问了我侄子几次，对于那个暗号的后续。他每次都挠挠头，说好像也没人真的去试，或者说试了也没发现什么，渐渐地大家也就不怎么提了。你看，就像一阵风，来得快去得也快，没留下什么实质性的东西，但却实实在在地吹拂过每一个听到它的人。
所以，如果你现在再问我：“临夏学校门口暗号现在还有吗？”我只能说，我无法给你一个确切的“有”或“没有”。它更像是一个都市传说，在学生群体中口耳相传。它的生命力不在于其真实性，而在于传播过程中带来的那份刺激和共同的想象。也许再过一段时间，会有新的传闻取代它，成为孩子们课间十分钟里新的谈资。而对于学校门口的那些小秘密，总会以不同的形式，在一代又一代的学生中，若隐若现地延续下去。