吕梁学生品茶上课,学生课堂品茗学习
走进吕梁山区的一所乡村学校，正赶上五年级的下午第一节课。教室里没有传来琅琅读书声，反倒是飘出阵阵茶香。孩子们围坐在茶席旁，小心翼翼地将热水注入茶壶，专注地看着茶叶在杯中舒展。
“慢慢来，水温要控制在85度左右。”年轻的女老师穿梭在学生中间，不时俯身指导。靠窗的男孩正屏息凝神地练习“凤凰叁点头”的斟茶手法，旁边的女生仔细记录着不同茶叶的沉浮状态。这可不是什么课外兴趣班，而是他们这学期新增的必修课——茶道课。
从质疑到认同
刚开始听说要开设茶道课，不少家长直摇头：“娃们上学不专心念书，学这些花架子有啥用？”就连老校长心里也打过鼓，直到他去了趟省城，看到那些城里的孩子在茶艺比赛中落落大方的样子。
“咱们山里的孩子，见了生人说话都脸红。”老校长回来后感慨，“品茶看似是闲事，实则是练心啊。”这话说得在理，你看现在课堂上，孩子们端坐的姿态，专注的眼神，确实和以往大不相同。
最让人意外的是，这门课还带动了其他学科的学习。自然课上讲到植物生长，孩子们会联想到茶树的栽培；语文课的古诗词里出现“茶”字，他们能讲出好多门道；就连数学课上的比例问题，也借着调配茶水的机会变得直观起来。
茶香里的改变
小军妈妈发现，以前坐不住的儿子现在能安静地看一小时书了。她悄悄问班主任，班主任笑着说：“茶道磨练耐心呗。您想啊，从温杯烫盏到品出茶味，这一套流程下来，性子急的孩子自然就沉住气了。”
班上最调皮的小胖子如今成了“茶博士”，家里来了客人，他还能像模像样地泡功夫茶。他爸爸逢人就夸：“这小子现在做事有板有眼，连写作业都比以前认真了。”
说来也怪，自从吕梁学生品茶上课成为常态后，校园氛围真的不一样了。课间追逐打闹的少了，同学间闹矛盾的也少了。孩子们会在课间互相分享从家里带来的茶叶，比较不同品种的香气。
这不，马上就要开家长会了，孩子们正紧张地准备着要给爸爸妈妈泡一杯自己最拿手的茶。对他们来说，这比考试得了高分还让人期待。
窗外，吕梁山的梯田层层迭迭，教室里的茶香袅袅升起。这群山里的娃娃，正在氤氲茶雾中，学着安静，学着专注，也学着品味生活本真的滋味。或许正如一位老茶农说的：“喝茶不在解渴，在于那份心境。”而这恰恰是课本上学不来的人生功课。