敦煌男生和女生一起差差,敦煌少年少女共同游历
敦煌的夏天总是来得特别早，清晨六点的阳光已经透过白杨树叶洒在鸣沙山上。十七岁的小岩骑着自行车穿过月牙泉边的沙枣树林，车铃叮当作响。他要去和同学小雅汇合，今天是个特别的日子——学校布置的敦煌文化调研作业最后一天，他们约好要去榆林窟完成最后的资料收集。
小岩在景区门口张望时，小雅正从另一条小路跑来，马尾辫在晨风里一跳一跳的。“差点睡过头！”她喘着气，脸上带着歉意的笑，“昨晚整理壁画资料到太晚，那些飞天乐舞的图案太美了，看得入迷。”
意外的发现
榆林窟的游客还不算多，两个人在第25窟前停住脚步。小雅指着北壁的弥勒经变画轻声说：“你看，这幅画里的耕种场景，和我们现在农村的春耕是不是很像？”小岩凑近细看，忽然注意到壁画角落有个不寻常的图案——一组从没在资料上见过的纹样，像是某种古老的纺织工具。
“等等，这个图案……”小岩掏出手机翻找之前拍的照片，“我在莫高窟第290窟的壁画里见过类似的，但又不完全一样。”两个人在洞窟里讨论起来，完全没注意到管理员已经站在身后。
“你们说的是织机图案吧？”满头白发的管理员笑眯眯地说，“这是北朝时期河西走廊常见的织布机，你们能注意到这个细节很了不起。”老人打开话匣子，给他们讲起敦煌壁画里隐藏的古代生活场景，从农具到炊具，从乐器到交通工具，那些斑驳的色彩背后，是活生生的历史。
小雅边听边记录，笔尖在纸上沙沙作响。“原来我们总以为壁画都是佛教故事，没想到还藏着这么多古代人的日常生活。”
在管理员爷爷的指点下，他们又找到了叁处相关的织机图案。小岩蹲在地上铺开图纸，把新发现的图案仔细描摹下来。阳光从窟顶的窗口斜射进来，在青石板地上投下斑驳的光影，那些描摹下来的线条仿佛真的活了过来。
小雅忽然想起什么：“对了，我奶奶说过，我们这儿老一辈人织布的方法和别处不太一样，会不会就是从这些壁画里的技术传承下来的？”这个发现让两个人都兴奋起来，他们决定去拜访小雅的奶奶，听听老人记忆里的纺织故事。
回家的路上，自行车轮碾过林荫道上的光影。小岩骑得慢了些，回头对小雅说：“没想到我们的作业会变得这么有意思。开始还以为就是查查资料、拍拍照的事。”
“是啊，”小雅的声音随风飘来，“这些壁画突然变得亲切了，就像在和我们讲故事。”路边的白杨树哗哗作响，仿佛在回应他们的对话。
第二天放学后，他们真的去了小雅奶奶家。老人坐在院子的葡萄架下，手里编着草编，听他们描述在壁画上看到的织机图案。“哦，那个啊，”奶奶眯着眼睛笑了，“我年轻的时候还用类似的织机织过布呢，现在早就没人用了。”她起身从屋里拿出一个旧木箱，里面装着几件自己织的土布衣服，“这些花样，和我奶奶那辈人织的差不多。”
小岩小心地抚摸着那些布料，突然觉得历史不再是书本上冷冰冰的文字，而是可以触摸的温度。他看着窗外的夕阳照在奶奶布满皱纹的脸上，忽然明白了什么叫作文化的传承。
调研报告交上去后，他们的作业得了全校最高分。但比分数更重要的是，这两个敦煌少年少女共同游历的经历，让他们对家乡的文化有了全新的认识。有时候文化传承就这么简单，可能就是某个午后，两个年轻人，和壁画之间的一次对话。
那个夏天的末尾，小岩在整理照片时注意到一张特别的照片——在榆林窟外，他和小雅的影子被夕阳拉得很长，交织在千年的沙土上。他想，也许这就是青春该有的样子：和志同道合的伙伴一起，在古老的土地上留下新的足迹。