孟州100米内学生约,周边学子相约聚集
这几天路过孟州一中后门，发现个挺有意思的现象。每到放学铃响，总能看到叁叁两两的学生往斜对面小巷里钻。巷子口那家奶茶店老板娘边擦杯子边笑："这些孩子啊，比闹钟还准点。"
说实话，刚开始我也纳闷，这条不足百米的小巷怎么突然成了香饽饽？直到上周五帮邻居接孩子，才弄明白怎么回事。当时刚好碰见几个穿着校服的学生在巷子深处的凉亭里比划着什么，走近一看，原来是在交换复习笔记。
百米小巷变身学习角
穿蓝白校服的女生正把物理笔记摊在石桌上："这道电路题我们老师讲了新解法..."旁边戴眼镜的男生立刻掏出本子："巧了，我们老师昨天也拓展了类似题型。"另外两个学生则趴在栏杆上讨论英语语法，有个男生突然拍大腿："原来这个语法点咱们两所学校教的不一样啊！"
我在旁边听了十来分钟，发现这些孩子虽然来自不同学校，但讨论起功课特别投入。穿校服的女生是孟州一中的，戴眼镜的男生来自对面的实验中学，还有两个是附近子弟学校的学生。就这么个百米不到的小巷子，居然成了这几所学校学生的天然交流站。
奶茶店老板娘说这种现象从去年秋天就开始了："起初就是几个顺路的孩子凑一块走，后来变成固定碰头，现在都快成小型补习角了。"她说着指了指墙上的挂钟，"每天这个点，准能看见这些孩子在这孟州100米内学生约着见面。"
正在买果汁的男生插话："在这碰头多方便啊，回家要绕远路，这里刚好在大家回家路线的中间点。"他吸了口果汁又说，"而且在这讨论题目比在家视频聊天方便多了，画个图都能直接比划。"
我注意到凉亭石桌上确实留着些粉笔印，看来经常有人在这写写画画。角落还堆着几本包了书皮的工具书，应该是孩子们特意放在这的公共资料。
意想不到的收获
穿校服的女生叫小雯，她告诉我这个自发形成的学习小组还闹过笑话。有次她不小心拿错了学校的月考卷，结果讨论时发现两所学校侧重点完全不同："我们重点考的函数应用，他们学校却在几何证明上出得特别细。"
这个意外让他们打开了新思路。现在几个学生养成了习惯，定期把各校的复习资料带来交流。戴眼镜的男生推推眼镜："这就好像同时听好几个老师讲课，总能发现新角度。"
更让人意外的是，这种交流还催生了小小的良性竞争。有次他们在讨论一道化学题时，子弟学校的学生提出了特别巧妙的解法，后来这个解法在一中的月考里帮小雯多拿了5分。现在几个学生暗地里较劲，都想在交流时拿出独到的解题思路。
巷子口修自行车的大爷见证了这个过程："这些孩子刚开始就是简单对对答案，现在都能互相出题考了。"他乐呵呵地调整着车链，"有时候看他们争得面红耳赤，过会儿又笑作一团。"
这种周边学子相约聚集的模式，似乎比正规补习班更让学生们放松。没有固定课程表，不用顾忌发言顺序，说到兴起直接蹲在地上演算，擦掉重来也没人笑话。这种自由自在的学习氛围，倒成了巷子里独特的风景。
最近巷子里的聚会内容还丰富了。上个月末我路过时，看见他们围着一台手机看生物实验视频；这周一则是在交流哪个书店进了新版的习题集。虽然形式松散，但这种日积月累的交流，让这条普通小巷变成了充满活力的学习空间。
暮色渐浓时，学生们开始收拾书包。小雯把今天的笔记拍照存进手机，眼镜男生在便签上记下明天要带来的资料。他们相约明天同一个时间继续，然后朝着不同方向散去。百米长巷又恢复宁静，只有石桌上的粉笔迹和凉亭里遗忘的半块橡皮，默默记录着白天的热闹。
奶茶店老板娘开始擦拭操作台，她笑着摇头："这些孩子明天准点还会来。年轻人有这股学习劲头，挺好的。"巷口的街灯次第亮起，把这条承载着学生梦想的普通小巷，照得格外温暖。