和叁个小婕子做受
和叁个小婕子做受
这事儿吧，说来挺有意思的。我这儿说的“做受”，可不是你们脑子里蹦出来的那个意思。咳，别想歪了。在我们这儿的老话里，“受”有时候是“感受”、“接受”那层意思。我今儿要讲的，就是我和叁个名字里带“婕”字的姑娘打交道，从她们身上“接受”到、感受到的一些东西。
第一个小婕子，是我外甥女，叫文婕。初中生，正是叛逆的年纪。那天她来我家，闷头玩手机，我问十句她答不了一句。我心想，这代沟比东非大裂谷还宽。后来我没辙了，干脆不问了，就坐她旁边，也掏出手机，看她最近在追什么动漫。她瞄了我一眼，没说话。过了好一会儿，她突然把一只耳机塞给我：“老舅，这个主题曲……还行。”那一刻，我忽然明白了点啥。和年轻人相处，有时候你得先“接受”他们的世界，硬闯是没用的。你得有那份“耐性”，先沉默地靠近，才能等到那扇门悄悄开条缝。
第二个小婕子，是公司新来的实习生，叫敏婕。工作挺有冲劲，但容易毛躁，捅过几次小娄子。有回她交的报告数据出错，我也没急着发火。下班后点了两杯奶茶，叫她过来，不是批评，是让她给我讲讲这数据是怎么来的。她讲着讲着，自己就发现哪儿不对了，脸一下子红了。我跟她说：“我像你这么大时，犯的错可比这离谱多了。关键是，错误你得‘接受’它，把它掰开了，看明白了，它才真是你的了。”后来这姑娘进步飞快。你看，带新人，光给压力不行，你得容错，得引导她自己“感受”那个修正的过程。这份“容受”的肚量，对人对己，都挺重要。
第叁个小婕子，就有点特别了。她是我在常去的茶馆认识的茶艺师，叫静婕。人如其名，安安静静的。我最爱看她泡茶，那手势，不紧不慢，行云流水。有一回我问她：“天天重复这套动作，不腻吗？”她笑了笑，递过来一盏新沏的茶：“您尝尝，今天的水温，比昨天低了一度，茶叶舒展的节奏就不一样。您得用舌头去‘接受’它每一点细微的变化。”我端着那杯茶，愣了好一会儿。我们整天追求新鲜刺激，却忘了在重复和静谧里，去“接受”和感知那些微妙的差异。这种对生活滋味的细腻“受纳”，才是真功夫。
你看，叁个小婕子，年龄不同，身份不同，却都给我上了一课。从文婕那儿，我学到“接受”需要放下身段的耐性；从敏婕那儿，我明白“接受”错误才能成长；从静婕那儿，我体会到“接受”平淡深处的丰富。我们总想着去教导、去给予、去改变，但有时候啊，把自己放在一个“接受者”的位置上，去感受，去容纳，反而能咂摸出更多生活的味儿来。
所以现在别人要是再问我，怎么和不同的人打交道？我可能就会想想这叁个小婕子。关系这事儿，不管是亲缘的、工作的，还是萍水相逢的，里头都藏着一种双向的流动。你不能总想着当那个输出的、强势的一方。适时地做个“受”的一方，去接住对方抛来的东西——无论是沉默、错误，还是一杯茶——这关系，它才能活起来，才能往下走。这道理简单，但做起来，还真得在事儿上慢慢磨。