师兄太多了装不下丑11
师兄太多了装不下丑11
实验室的门“吱呀”一声又被推开了。我头都没抬，心里默数：第五个。这已经是今天上午第五位来“串门”的师兄了。李师兄端着茶杯，笑呵呵地晃进来：“小陈，忙着呢？那个数据模型，我上次跟你提的思路，你试了没？”我赶紧挤出笑容，手忙脚乱地在堆满文献的桌子上找笔记。脑子里却一团乱麻：张师兄让我改的代码还没跑通，王师姐催的分析图后天就要，现在又来了个李师兄的新思路……我这小小的工位，感觉快要被这些“师兄”和他们的“宝贵意见”给撑爆了。
没错，我说的“装不下”，字面意思就是工位挤，更深层的意思，是脑子快装不下这么多指导了。读研之前，总听说“师兄师姐是宝”，现在可好，我们实验室人丁兴旺，师兄师姐的数量快赶上一个加强班了。每位都是热心肠，每位都有一套独门绝技和成功经验，都恨不得倾囊相授。这本来是好事，对吧？可问题来了，耳朵听谁的？
张师兄是“实践派”，讲究猛干快上，代码先跑起来再说，错了再调。他的口头禅是：“别想那么多，搞起来！”而刚进来的赵师兄，是学院有名的“理论派”，凡事必要你先读透叁五篇顶刊文章，把数学模型搞得明明白白，不然就是“根基不牢，地动山摇”。我就像个陀螺，被抽到东又抽到西，在两种截然不同的科研路径之间晕头转向。有时候对着电脑发呆，心想，我到底该先动手试试，还是该先埋头读论文？时间就在这种纠结中，一点点溜走了。
这还不是最棘手的。最让我心里有点打鼓的，是偶尔会遇到意见完全“打架”的情况。比如那个“丑11”参数优化的问题（你看，关键词来了）。马师兄信誓旦旦，根据他的经验，这个参数必须往大了调，效果立竿见影。可过了两天，孙师姐看了我的初步结果，眉头一皱，很肯定地说，方向错了，得往小了调，否则系统稳定性会出问题。俩人都是大神，都对我有知遇之恩，我该听谁的？那一刻，我感觉自己不是在做科研，简直像是在调解家庭矛盾。
所以啊，我现在渐渐琢磨出一点味儿来了。“师兄太多了”与其说是一种甜蜜的负担，不如说它是我必须面对的第一个“自主性”课题。资源多当然是福气，但比收集资源更重要的，是学会如何“整合资源”。我不能当个被动的信息接收器，来什么装什么，直到自己“宕机”。我得自己跳进去，亲手去碰碰那个“丑11”，感受一下数据的变化。或许马师兄和孙师姐的思路，适用于他们当时的特定数据和模型，而我的情况，可能正好处在中间某个微妙的位置呢？
我开始尝试一种笨办法：建立一个自己的“决策日志”。每位师兄师姐的建议，我都认真记下，但旁边一定会附上我自己的理解，以及我打算如何验证这个建议的小计划。我不再急着说“好的，马上改”，而是会说：“师兄，你这个角度太好了，我先把这里做完，马上按您说的思路做个对比实验，看看结果差异。”这样一来，我并没有拒绝任何好意，但主动权，悄悄回到了自己手里。我知道，最终能对这个课题负责的，只有我自己。那些宝贵的、有时甚至互相矛盾的指点，就像不同角度的探照灯，它们照亮了道路的不同侧面，但迈开腿往前走的人，必须是我。
实验室的门可能还会被推开，第六位、第七位师兄可能还会带来新的见解。我的工位依然拥挤，但心里的某个地方，好像慢慢腾出了一点空间。那是一个用来自己思考、自己判断的位置。装不下的，或许不是师兄们的热情，而是那个过去只会被动接收、不会主动筛选和融合的自己。这条路还长，但至少，我好像找到了自己的节奏。先不管那么多，把手头这个对于“丑11”的对比实验跑完再说吧。