哈昂～哈昂够了太多太深作文
哈昂～哈昂够了太多太深作文
不知道从什么时候开始，“哈昂～哈昂够了太多太深”成了孩子们私下流传的一个梗。乍一听像是抱怨，带着点夸张的喘不上气，又有点恶作剧式的调侃。这说的哪里是作文啊，分明是憋在书桌前那股子无处发泄的劲儿——题目看不懂，素材找不到，字数凑不齐，最后硬生生憋出几句自己都觉得拧巴的话。这感觉，真像是被扔进了一片文字的深海，扑腾得够呛，却总也踩不到底。
这事儿吧，得从根儿上琢磨琢磨。咱们现在的作文题，有时候确实有点“飘”。动不动就谈理想、论家国、说情怀，格局大得没边。可一个十几岁的孩子，每天睁眼是课本，闭眼是习题，你让他突然去畅想“时代的洪流”，他上哪儿找感觉去？这就好比让刚学会走路的孩子去跑马拉松，第一步还没迈稳呢，终点线已经设在了云彩里。不是孩子不想写，是那题目离他的小世界，隔了十万八千里。他生活里那些真实的快乐、烦恼、和朋友闹的小别扭、对一颗糖的期待，在那些“高大上”的题目面前，好像都变得不值一提，登不上作文这“大雅之堂”。
于是乎，套路就成了救命稻草。反正“感动”总不会错，“奉献”肯定高分，名人名言背上几句，经典事例往里一套。开头点题，中间叁段，结尾升华，齐活。这么写出来的东西，稳妥是稳妥，可读起来就像流水线上出来的点心，模样规整，却尝不出小麦原本的香气，更别提孩子手心那份热乎乎的温度了。你说这能怪孩子吗？他们在深水里扑腾，有人递过来一个现成的游泳圈，哪有不赶紧抱住的道理。
我总觉得，作文这事儿，首先得是“说话”，是说给自己和别人听的、真心的话。技巧当然重要，但那是后话，是锦上添的花。第一要紧的，是让孩子觉得有话可说，而且敢说。哪怕他说的是今天放学路上，看见一只蜗牛慢吞吞地爬过雨后湿漉漉的砖缝，那份耐心和安静让他发了一小会儿呆。这多好啊，这比硬扯一个“坚持不懈”的励志故事，要鲜活一千倍。文字的深度，从来不是靠堆砌华丽的辞藻或者高深的概念撑起来的。它恰恰是从最平常的生活里，像小草顶开石头那样，一点点透出来的、独属于个人的那份观察和触动。
所以，当孩子再对着作文本“哈昂～哈昂”地犯愁时，或许我们可以先别急着催他“快点写够八百字”。不如坐下来，听他聊聊那“太多太深”的题目底下，他究竟想到了什么，哪怕只是一点碎片，一点觉得“这好像不重要”的闪念。帮他看清，那片让他害怕的“深海”，其实是由他自己感受的浪花组成的。写作的桨，一直就在他自己手里。
说到底，作文不该是一场让人喘不过气的负重深潜。它更像是一次自由的泅渡，从自己真实的此岸出发，游向理解的彼岸。水或深或浅不重要，重要的是，那划开的水波，得是自己生命的痕迹。当笔下的文字终于接上了地气，和心跳同一个频率，那种“够了太多太深”的窒息感，大概才会变成一种畅快的呼吸吧。