曲阜学生品茶上课,学子课堂习茶道
走进曲阜某中学的教室，你会闻到一阵清雅的茶香。这不是在开茶话会，而是一门正经的校本课程——茶道课。穿着校服的学生们正襟危坐，手持青瓷茶杯，跟着老师的示范学习冲泡技巧。
“注意水温，85度刚好。”茶艺老师轻声提醒，一个男生小心翼翼地将热水注入玻璃壶，看着茶叶在水中缓缓舒展。他旁边的女生专注地调整着茶具的位置，像在完成一件艺术品。这样的场景每周都会在这所学校的特色课堂上演。
当传统文化遇见现代课堂
说起来，这门课刚开始推行时，不少家长都觉得纳闷：在升学压力这么大的情况下，花时间学泡茶是不是太奢侈了？但校长的一番话让人深思：“我们教的不只是泡茶，更是在培养孩子们的心性。你看，那个原来坐不住的小伙子，现在能安静地泡上一小时茶了。”
确实，在茶香袅袅中，孩子们的变化肉眼可见。以前课间只知道追逐打闹的学生，现在会围着老师讨论不同茶叶的特性；曾经毛毛躁躁的女生，学会了轻柔地斟茶。这种润物无声的改变，或许正是传统文化教育的魅力所在。
记得有一次，我问一个正在认真擦拭茶具的学生：“你觉得这门课有意思吗？”他抬起头，眼睛亮晶晶的：“以前觉得喝茶就是解渴，现在才知道，原来每一个动作都有讲究。就像我们写字要讲究笔画，做人要讲究礼仪一样。”
茶道中的做人道理
这门课最打动人的，是老师们巧妙地把做人的道理融入了每一个细节。比如斟茶只能七分满，留下叁分是人情；比如奉茶时要双手托举，表示对长辈的尊重；再比如品茶时要静心感受，培养专注力。
“你们看，茶叶在热水中舒展自己，把最美的滋味奉献出来。”茶艺老师边说边示范，“这就像做人，要在适合自己的环境中绽放光彩。”学生们若有所思地点点头，那个总爱和同学闹矛盾的学生，最近居然主动帮同桌整理茶具了。
说来也怪，自从开了茶道课，班级氛围明显不一样了。课间多了些安静品茶的角落，同学之间多了份互相礼让。有个班主任开玩笑说：“现在班上‘火药味’少了，‘茶香味’浓了。”
这种以茶育人的方式，似乎比单纯的说教更有效。学生在轻柔的茶香中，自然而然地学会了静心、耐心和尊重。这不，最近学校组织实践活动，这群学过茶道的孩子表现得格外有礼貌，受到了社区老人的一致好评。
看着这群在茶香中成长的少年，不禁让人感叹：教育原来可以这样润物无声。当传统文化的种子在年轻心灵中生根发芽，我们看到的不仅是技能的传承，更是一个个正在变得温润如玉的生命。茶道课还在继续，而改变，正在每一个细微处悄然发生。