武安附近学生约100叁小时,周边学子百名叁小时
这几天朋友圈里总能看到“武安附近学生约100叁小时”的消息，一开始还纳闷这是什么活动，后来问了才知道，原来是附近几所学校组织的社会实践。你说巧不巧，正好赶上周末，我家小区对面的广场上就来了这么一群孩子。
那天早上八点不到，广场就热闹起来了。穿着不同校服的学生们叁五成群，有的拿着调查问卷，有的提着环保袋，还有的架起了展板。粗略数了数，还真差不多百来号人。领头的是个戴眼镜的男老师，他正拿着喇叭安排任务：“咱们分叁组，一组做社区服务，二组搞社会调查，叁组布置文化展——记住啊，就叁个小时，十一点准时集合！”
意外的收获
我本来只是下楼买早餐，结果被一个梳着马尾辫的女生拦住了。“叔叔，能帮我们填份问卷吗？对于社区公共设施的。”她说话时有点紧张，手指捏着问卷边缘都发白了。我接过笔边填边问：“你们这是哪个学校的？”“我们是周边学校的，今天来了好多同学呢。”她笑着指向不远处，“看，那些穿蓝校服的是叁中的，红校服是五中的。”
说实话，挺惊讶的。现在这些孩子，平时总觉得他们只会埋头写作业、玩手机，没想到做起事来这么认真。有个男生在教老人用智能手机，弯着腰讲了半个多小时；几个女生在清理花坛里的杂草，手套都沾满泥了也没人在意。这种场面，让人忍不住想多看几眼。
就在广场东边，文化展区围了不少人。学生们自己做的剪纸、书法作品挂在展架上，还有个男孩在现场写毛笔字。笔尖在宣纸上划过的沙沙声，配上他专注的神情，引得几位老大爷连连点头。听旁边老师说，这些都是学生们课余时间准备的，就为了今天这叁个小时的活动。
叁个小时能做什么
说实话，现在很多人觉得叁个小时干不了什么——看两部电影都不够。但这些学生让我改观了。九点半左右，社区服务组已经清理完叁个花坛，社会调查组收集了将近两百份有效问卷。文化展区更热闹了，有个女生在教小朋友做剪纸，手把手地教，特别耐心。
我注意到一个细节：虽然学生们来自不同学校，但配合得挺默契。搬东西时互相搭把手，需要传递工具时不用多说，一个眼神就懂了。这种默契不是临时装出来的，看样子他们之前也没少一起排练。带队老师跟我说，这些周边学子为了百名叁小时的活动，光是前期准备就花了两周时间。
快到十一点时，活动接近尾声。学生们开始整理物资，把借来的桌椅搬回原处。让人感动的是，他们连场地上的小纸屑都捡干净了，比来时还要整洁。那个梳马尾辫的女生又跑过来，递给我一瓶矿泉水：“叔叔，谢谢您帮忙填问卷！”其实该说谢谢的是我们这些住在附近的人。
铃声响起，叁小时到了。学生们在广场中央集合，虽然脸上带着疲惫，但眼睛都是亮晶晶的。他们没有立即解散，而是自发地围成圈，交流起今天的收获。这个画面让我想起小时候学校组织的劳动课，只是规模小得多。如今能看到百名学子同时在社区里忙碌，确实挺难得的。
人群渐渐散去，广场恢复平静。但那些穿着校服的身影，那些认真的脸庞，还留在很多人心里。或许这就是“武安附近学生约100叁小时”最大的意义——它让这些年轻人走出教室，让我们这些成年人重新认识他们。叁个小时虽然短，但足够种下一颗种子了。