鸡西初中生一小时50元约小孩,学生家教一小时50元找小孩
这两天在小区电梯里看到一张手写广告，字迹还挺稚嫩的："初中生家教，一小时50元，主要辅导小学生作业"。下面用红笔加了行小字："可先试讲半小时，不满意不收钱"。我不由得多看了两眼，这年头连初中生都开始当家教了？
正好对门李姐路过，顺着我的目光看了眼广告，笑着说："这已经是我们楼第叁个贴广告的学生了。楼上老王儿子，去年暑假就带了个四年级孩子，现在那孩子数学从及格线蹦到九十多分，家长逢人就夸。"
孩子教孩子，效果反而更好？
我带着好奇去了趟社区活动中心。周末这里确实热闹，好几个孩子在带更小的孩子学习。穿校服的初中生小雨正在教二年级的萌萌背古诗，她不像大人那样直接讲解，而是编了个故事："你看这句'疑是地上霜'，就像晚上你偷偷打开冰箱，冷冻室的灯光照在地上那样。"萌萌立刻兴奋地拍手："我知道啦！"
张老师在这负责管理十多年了，他边整理图书边说："这些初中生刚离开小学不久，特别懂小孩子的思维。有时候我们大人觉得简单得不能再简单的题，他们却能记住当初自己是怎么绕不过弯的。"
有个叫明轩的男孩告诉我，他带的叁年级学生小凯特别害怕应用题。"我就把我以前的错题本给他看，告诉他我当初错得比他还离谱。小凯一看，原来学霸也会犯错，顿时就放松了。"
50元背后的故事
仔细了解才发现，这些初中生收费都很实在，基本都在每小时40到60元之间。我问过几个家长，他们说请大学生通常要80元以上，专业老师更是要150元起步。
在社区咖啡角遇到刘阿姨，她女儿今年初二，正在给同事孩子补课。"倒不是为了挣钱，她以前挺内向的，现在为了讲清楚一道题，得自己先弄通透，还要想办法表达出来。这半年变得特别自信，成绩反而更好了。"
初叁的浩然说得实在："我爸妈开始觉得耽误学习，后来发现我为了教别人，自己先得把知识吃透。上次月考物理还前进了五名呢。而且赚的钱我都存着，打算买套《百科全书》，这样就能解答小朋友更多问题了。"
不过这事儿也得看情况。楼下小卖部老板尝试过让五年级儿子跟初中生学了一星期，效果不太理想。"那初中生讲题是没问题，但管不住孩子，俩人在屋里老偷偷玩手机。"后来他找了位高叁学生，情况就好多了。
教育专业的赵教授偶尔会来社区做讲座，他觉得这种现象挺有意思："这种'小老师'模式在国外叫'同伴教学'，有研究表明，当知识传授者与学习者年龄差距较小时，知识传递的障碍会更少。当然，这需要家长适当引导，比如定期查看学习进度，确保不是单纯在抄作业。"
现在周末去社区图书馆，总能看到好几对这样的学习组合。孩子们围坐在圆桌旁，时不时传来讨论声和笑声。有个扎马尾的女孩正在教男孩英语发音，男孩跟着念了几遍终于读对了，两人开心地击掌。那个瞬间，感觉他们不像师生，倒像是共同攻克难关的伙伴。
也许学习本该如此——在轻松的氛围里，用孩子们彼此懂得的语言，把知识的种子悄悄埋下。看着这些年轻的身影，我突然想起那句话：教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云。而这些刚刚长成的小树，已经开始学着去摇动更稚嫩的树苗了。