普兰学生品茶上课,学子课堂茶艺体验
教室窗外的阳光斜斜洒进来，落在白瓷茶碗上泛起柔和的光。五年级的王小雨正小心翼翼地将热水注入茶壶，看着茶叶在水中缓缓舒展。这是普兰小学周叁下午的特色课堂，孩子们在这堂别开生面的茶艺课上学习着传统文化。
"老师，我的茶怎么有点苦？"坐在后排的男生皱着眉头问道。茶艺老师李老师走近看了看："水温太高啦，绿茶要用80度左右的水。就像交朋友，太着急反而会伤感情。"这番话引得孩子们咯咯笑起来。
茶香里的成长
这学期开始，普兰学生品茶上课已经成为校园里最受欢迎的课程。起初家长们还担心孩子会不会被热水烫到，但看到孩子们专注的神情，渐渐都转变了看法。班长张明的妈妈笑着说，现在孩子在家泡茶给爷爷奶奶喝，坐姿都比以前端正了。
李老师在课堂上从不急着教冲泡技巧，而是先讲述每片茶叶的故事。"你们看，这片龙井茶叶扁扁的，像不像小鸟的舌头？"她总是用这样生动的比喻，让孩子们记住不同茶叶的特点。渐渐地，孩子们学会了等待水温适宜，学会了观察茶叶舒展，更学会了静下心来做好每件事。
说来也怪，自从开始上茶艺课，班里最坐不住的李小军居然能安静地坐满四十分钟。班主任王老师发现，这个平时写作业总是潦草了事的男孩，现在泡茶时每个动作都一丝不苟。也许，这就是传统文化的魅力吧。
课堂上时不时会有些有趣的插曲。上周，学习红茶冲泡时，有个女孩不小心把茶汤洒了出来，急得快要哭出来。李老师却笑着说："没关系，茶道讲究的是心境，不是完美。你看，这洒出来的茶水像不像一朵花？"孩子们凑过去看，果然，桌面上深红色的茶渍真的像极了一朵绽放的玫瑰。
随着课程的深入，普兰学生品茶上课的内容也越来越丰富。从最初的简单冲泡，到现在已经能分辨六大茶类，还能说出每种茶的产地和特点。更让人惊喜的是，孩子们把这份专注带到了其他课堂上，数学老师反映说，现在解题时孩子们更有耐心了。
临近学期末，学校举办了一场特别的茶会。孩子们穿着整洁的校服，为到场的家长和老师奉上自己泡的茶。看着他们熟练的动作和认真的表情，很多家长都忍不住拿出手机记录下这难忘的时刻。有个奶奶喝着孙子泡的茶，眼角泛起了泪花。
夕阳西下，茶香还萦绕在教室里。王小雨正在收拾自己的茶具，她把每件器具都擦得干干净净。问她为什么这么认真，她想了想说："李老师说，善待茶具就是善待传统文化。"这样朴素的领悟，或许正是这门课最珍贵的收获。
课程虽然结束了，但茶香已经飘进了孩子们的心里。下周，他们将要学习中国茶的历史故事，听说还要品尝来自云南的古树普洱茶。孩子们都在期待着，下一个周叁下午快点到来。