合作初中生一小时50元约小孩,初中生兼职50元一小时招小孩
这两天在小区布告栏看到个挺新鲜的启事：合作初中生一小时50元约小孩。旁边还贴着另一张内容差不多的：初中生兼职50元一小时招小孩。说真的，第一眼看到时我愣了半天，这年头连初中生都开始搞副业了？
我家对门张姐前两天正好为这事发愁。她家上小学的萌萌最近数学跟不上，请家教动辄两叁百一小时，普通大学生也要一百五起步。看到启事后她犹豫着打了个电话，没想到来接的是个穿校服的初叁男生，手里还抱着篮球。
意想不到的教学现场
那孩子叫小天，说话倒是挺有条理。他说自己成绩在年级前十，特别擅长数学。张姐半信半疑地让他试了一节课，结果你猜怎么着？萌萌居然能安静坐满一小时，还主动要求下周继续。问孩子为什么喜欢，她说小老师讲题像在聊天，不会像学校老师那样总板着脸。
这事儿在家长群里传开后，各种议论都来了。有人觉得初中生自己都没学明白，怎么能教别人？但也有人算过账，现在校外托管班随便都要八九十一小时，这个合作初中生一小时50元约小孩确实划算。最重要的是，这些小老师年龄和孩子更接近，反而更容易沟通。
我特意去观察过几次，发现这些初中生教法很特别。他们不会正儿八经地敲黑板，而是边玩边教。比如教分数时，会带着孩子切水果；背古诗时，会编成饶舌歌唱。有次看见个小老师在教英语，居然用漫画人物对话来练口语，孩子们笑得前仰后合，但该记住的单词一个没落。
不过安全问题始终是家长最在意的。现在比较普遍的做法是，要求教学必须在小区公共活动室进行，要有监控，家长可以随时查看。而且这些初中生都会带着学生证，有的还会出示成绩单证明自己的学习能力。
双赢的学习模式
仔细想想，这种初中生兼职50元一小时招小孩的模式还挺有意思的。对请家教的家来说，既省了钱，孩子又找到了能玩到一块儿的“小老师”。对那些初中生来说，这不只是赚零花钱，更是锻炼自己的好机会。我认识的一个孩子说，自从当上小老师后，自己学习反而更认真了——毕竟要教别人，自己得先搞明白。
现在这种模式慢慢发展出更多形式。有的初中生组团开起“作业辅导小组”，同时辅导叁四个孩子；有的专门针对某个科目提供强化训练；还有的会结合自己的特长，开设美术、音乐等兴趣课程。价格都保持在50-80元这个区间，比专业机构便宜不少。
当然也不是所有孩子都适合这种学习方式。有些基础特别弱的孩子，可能还是需要更有经验的老师系统辅导。但作为课外的补充学习，或是培养学习兴趣的途径，这种初中生兼职50元一小时招小孩的形式确实给很多家庭提供了新选择。
前两天在小区又碰到张姐，她说萌萌这学期数学进步了二十多分。最让她意外的是，那个叫小天的初中生最近还主动整理了复习重点送过来。看来这种看似偶然的合作，倒意外地打开了教育的新思路。或许学习这件事，有时候真的需要跳出固定框架，才能找到更合适的方式。