东台初中生一小时50元约小孩,学生家教50元一小时陪学
最近在小区布告栏看到一张手写广告，白纸黑字挺显眼："东台初中生一小时50元约小孩"。旁边还贴着张打印的："学生家教50元一小时陪学"。两张纸紧挨着，像在打擂台。
我盯着看了好久。现在的孩子都这么敢闯了吗？初中生就当起小老师，这得有多大的勇气。转念一想，我们小时候不也常给邻居家弟弟妹妹讲题么，只不过那会儿没收钱罢了。
不一样的补习班
楼下王阿姨抱着试试看的心态，请了那个初中生给她叁年级儿子辅导。才过两周，她就乐呵呵地跟我说："这孩子教得真不赖！我儿子以前见作业本就头疼，现在倒好，每天盼着‘小老师’来。"
怎么回事呢？原来那个初中生根本不按套路出牌。他不带练习题，就背个书包来，俩人趴在茶几上一边画图一边解题。有时算着算着，突然从包里掏出个魔方，说咱们先玩五分钟。孩子能不喜欢么？
这种学生家教的方式，和正经培训机构确实不一样。没有冷冰冰的课桌，没有没完没了的试卷，就是两个孩子凑在一起学习。年纪差得不多，说起话来特别对路子。一道应用题，大学生家教可能要列方程，初中生却能用小朋友能懂的法子讲明白。
你说奇怪不？有些题目大人觉得简单得要命，可给孩子讲就是讲不通。反倒是初中生刚学过没多久，还记得当初自己哪里卡壳，教起来特别对症。
不过这事儿也让我琢磨——家长怎么就放心把孩子的学习交给另一个孩子呢？我特意问了几个找过初中生家教的家长。李姐的说法挺有意思："我家闺女五年级，请的是初二学生。两个孩子能玩到一块去，学习反而成了顺带的事。"
想想也是，有时候学习差的那点距离，可能就差在"怕"字上。怕老师、怕考试、怕做错。要是换个年纪相仿的"小老师"，这份害怕就淡多了。
当然啦，不是所有孩子都适合这样。有些基础实在太弱的，还是得专业老师来补。但对大多数孩子来说，这种学生家教就像请了个学习伙伴，轻松自在多了。
价格也是个考虑因素。现在专业家教动不动上百元，而初中生收费亲民很多。对普通家庭来说，长期请家教不至于压力太大。那个"一小时50元"的标价，确实让很多家长动了心。
我还发现个有趣的现象：有些初中生当家教后，自己学习反而更用功了。教别人的时候，得先把知识吃透，这过程本身就是最好的复习。教着教着，把自己以前模棱两可的地方都弄明白了。
张阿姨家的女儿就是这样，本来数学中不溜秋，给邻居小孩补了两个月课，期末居然考了班级前五。她说："总不能自己都不会，就去教别人吧？"你看，这责任心不就培养出来了？
不过话说回来，找初中生家教也得挑一挑。最好选那些真正理解知识，不是只会死记硬背的。有的孩子自己学得好，但不一定教得好。这就需要家长多观察，看看两个孩子处得怎么样。
现在生活压力大，很多家长忙工作，确实没太多时间辅导孩子。请个靠谱的学生家教，既能帮孩子学习，又能给找个伴儿，倒是一举两得。特别是暑假，孩子独自在家也闷得慌。
看着布告栏上那两张广告，我突然觉得，这不仅是学习的事，更是孩子们互相陪伴、共同成长的故事。那个勇敢贴出广告的初中生，也许正在用这种方式，开启自己的人生第一课。