和田学生品茶上课,学生品茶学习体验
飘着茶香的特别课堂
谁能想到，在新疆和田的一间教室里，孩子们正围着茶桌有说有笑呢？这不是什么课外兴趣班，而是他们正儿八经的课堂。白瓷壶里飘出茉莉花的香气，每个孩子面前都摆着一个小小的品茗杯。老师轻轻提起水壶，水流冲进茶叶的瞬间，整个教室都安静了下来。
“看，茶叶舒展开了。”坐在前排的古丽小声对同桌说。她以前只在爸爸的饭局上见过茶，总觉得那是大人才喝的东西。可现在，她发现原来茶叶会像小船一样在水里打转，绿色的叶子慢慢泡开后，茶汤会变成透亮的琥珀色。这节课他们要学的是辨认叁种不同的茶，光靠闻味道就能把绿茶、红茶和花茶区分开。
这种学生品茶学习体验，最初是学校老师偶然想到的点子。去年冬天，有学生把家里的砖茶带到学校，好奇地问老师为什么这种茶是硬邦邦的。这个问题让老师灵机一动：既然孩子们对茶这么感兴趣，为什么不把茶文化带进课堂呢？于是，他们尝试着开设了这门特别的课程。
现在，每周的品茶课成了孩子们最期待的时光。老师们发现，通过品茶，孩子们变得更有耐心了。以前坐不住的孩子，现在能安静地观察茶叶在水中的变化；性格急躁的孩子，也学会了等待合适的水温。有个叫艾力的男孩以前总爱插话，现在他会认真听同学描述茶的味道，偶尔还会补充一句：“我觉得还有一点甜甜的回甘。”
这门课不光是喝茶那么简单。语文课上，老师会让学生描述茶的味道和品茶时的感受；美术课上，孩子们可以画下茶叶的形状和泡开后的样子；就连数学课也用上了茶具——老师让孩子们计算不同茶具的容量比例。最让人惊喜的是，有学生在作文里写道：“人生就像泡茶，要经过热水的冲泡才能散发出香气。”这种感悟，可不是背书就能学会的。
家长们的态度也从最初的不理解变成了支持。一位妈妈笑着说，现在孩子回家会主动给客人泡茶，还会像个小老师似的讲解：“这个是茉莉花茶，要用85度的水泡才香。”茶，成了连接家人情感的纽带。周末时，很多家庭都会围坐在一起品茶聊天，这在以前是很难想象的场景。
看着孩子们小心翼翼地端起茶杯，小口品尝的样子，你就会明白这门课的意义。它不只是教会孩子们认识茶叶，更重要的是让他们在快节奏的生活里，找到了一方安静的天地。当别的地方的孩子还在抱着手机不放时，这些和田的孩子们已经能在茶香中找到乐趣。
窗外是和田特有的湛蓝天空，教室里茶香袅袅。孩子们专注的眼神，让人想起了茶园里慢慢舒展的嫩芽。或许教育就是这样，不一定要正襟危坐，有时候，一杯茶就能打开一扇窗。