磐石初中生500元3小时电话,坚固学童500元3小时通话
那天晚上，我妈把手机话费账单拍在我面前时，我自己都吓了一跳。五百多块钱的话费，密密麻麻的通话记录，全是和同一个号码聊的。奶奶坐在沙发上织毛衣，头也不抬地说：“现在的小孩啊，隔着屏幕都能说上叁小时，我们那会儿写信要等半个月哦。”
说起来你可能不信，这通长达叁小时的电话，是我和小斌之间的约定。我们俩都是磐石中学的初叁学生，坐在教室最后一排的“难兄难弟”。上周数学测验，我俩双双挂了红灯，放学后趴在操场栏杆上发呆。小斌突然说：“要不咱定个规矩，每周打个长电话，互相抽查功课？”
五百块钱买来的改变
第一个周叁晚上，我们真的打了叁小时。从叁角函数聊到化学方程式，从古文默写到英语语法。说到激动处，直接在电话里演算起来：“你看这个平方公式，把它拆开不就简单了？”电话那头传来沙沙的写字声，偶尔还会争起来：“不对不对，你这一步算错了！”
没想到这个习惯坚持了下来。每周叁晚上七点到十点，雷打不动。有时候爸妈经过我房间，会探头进来看一眼，发现我确实在认真学习，也就随我去了。毕竟成绩单上的分数不会骗人，上次月考，我和小斌都前进了十几名。
直到那个月的话费单寄来，妈妈气得直瞪眼。我只好拿出成绩单，还有记得密密麻麻的笔记本。每一页都写着日期，记录着我们在电话里讨论的知识点。妈妈看着看着，突然笑了：“要是真能学进去，这钱花得值。”
这件事在班里传开后，好多同学都来打听。班长小敏最夸张，她瞪大眼睛问：“你们哪来那么多话说？我和我闺蜜打电话超过半小时就没词了。”其实啊，当我们真正沉浸在知识里的时候，时间过得特别快。一道难题解出来，一个知识点弄明白，那种成就感比打游戏通关还爽。
现在班上好些同学都开始模仿我们的做法。不过他们学聪明了，改用网络电话，或者组建学习小组群聊。但我觉得，正是那种一对一的、专注的交流方式，才让我们的磐石初中生500元3小时电话变得特别。没有其他干扰，就是两个人在知识海洋里互相搀扶着前行。
记得有次聊到物理的光学原理，我们俩都不太明白。小斌突然说：“等等，我拿个玻璃杯装点水试试。”电话那头传来叮叮当当的声响，然后是他兴奋的声音：“真的！光线真的会偏折！”这种随时可以动手验证、随时分享发现的学习方式，在教室里是很难实现的。
奶奶现在也不念叨了。前天她甚至还问我：“你这周的那个学习电话打过了没？”然后悄悄往我手里塞了五十块钱：“奶奶给你补贴点话费。”其实自从上次之后，我已经改用更便宜的网络电话了，但奶奶的心意让我特别温暖。
有时候我在想，也许重要的不是通话时长，也不是花了多少钱，而是我们找到了适合自己的学习方式。就像有的同学喜欢在图书馆安静地看书，有的喜欢在操场边背课文，而我们发现了电话交流的妙处。这种坚固学童500元3小时通话带来的不只是成绩提升，更让我们懂得了如何主动学习、互相帮助。
现在每次电话铃响，妈妈都会开玩笑说：“你的学习热线又来啦。”而我会赶紧跑进房间，拿起听筒，开始新一周的知识探索。毕竟，能找到志同道合的学习伙伴是件幸运的事，哪怕要付出一些代价也是值得的。